Odborníci z Drážďan formujú budúcnosť odborného vzdelávania v Európe!

Odborníci z Drážďan formujú budúcnosť odborného vzdelávania v Európe!

Technická univerzita v Drážďanoch (TUD) zohráva ústrednú úlohu v prelomovom projekte profesionalizácie učiteľov a mentorov v odbornom vzdelávaní. Spolu s partnermi z Francúzska, Belgicka, Estónska a Španielska pracuje TUD v rámci projektu „Centrum odbornej excelentnosti“ (ProVEST), ktorý je financovaný Európskou úniou. Tento projekt zahŕňa 23 inštitúcií vrátane odborných škôl, univerzít a súkromných inštitúcií ďalšieho vzdelávania, ktoré spolupracujú pri navrhovaní trvalo udržateľného odborného vzdelávania.

Hlavným cieľom ProVEST je identifikovať vysoko efektívne vzdelávacie prostredie a zlepšiť tréningové postupy pre učiteľov odborných škôl. Deje sa tak na rozhraní medzi sektorom školstva a ekonomikou. TUD osobitne zdôrazňuje, že by sa mala podporovať dlhodobá spolupráca medzi školami, mentormi a spoločnosťami prostredníctvom rozvoja profesionalizačných ponúk a majstrovských kurzov pre odborných pedagógov.

Výskum a výzvy

Prof. Thomas Köhler z Inštitútu odborného vzdelávania a odbornej didaktiky na TUD zdôrazňuje, že ústredný význam má posilnenie nemeckého modelu prípravy učiteľov odborných predmetov, ktorý zahŕňa päťročné univerzitné štúdium s praktickými fázami. Zároveň by sa mala zintenzívniť spolupráca so zainteresovanými stranami podnikov v oblasti odborného vzdelávania, aby bolo možné čeliť problémom nedostatku kvalifikovaných pracovníkov a riešiť otázky medzinárodného porovnávacieho výskumu vzdelávania.

Štart projektu sa uskutočnil v Paríži začiatkom marca, kde TUD podpísala zmluvu o konzorciu. Dôležitým aspektom je pripravovaný výskumný workshop v septembri na TU Dresden, kde bude projekt bližšie predstavený. Zameriava sa predovšetkým na európske štandardy a výzvy v odbornom vzdelávaní.

Európska vzdelávacia politika a odborné vzdelávanie

S cieľom ďalej podporovať profesionalizáciu pedagogických zamestnancov to Európska komisia vyhlásila za stredobod svojej stratégie politiky vzdelávania do roku 2020. Kodanský proces podporuje najmä odbornú prípravu personálu v oblasti spolupráce v oblasti odborného vzdelávania. Cieľom je zvyšovať kvalitu a dynamicky prispôsobovať kvalifikačné požiadavky pedagogických zamestnancov v celej Európe.

Spolupráca medzi podnikmi a vzdelávaním je zdôrazňovaná ako silná stránka, ktorá by sa mala podporovať prostredníctvom moderných prístupov k náboru a odbornej príprave a ďalšiemu vzdelávaniu. Stratégia 2020 zdôrazňuje potrebu zabezpečenia kvality vzdelávacích procesov a úlohu pedagogických zamestnancov ako inovátorov, ktorí rozhodujúcim spôsobom prispievajú k mobilite v oblasti odbornej prípravy a ďalšieho vzdelávania.

Pohľad do literatúry ukazuje, že profesionalizácia učiteľov úzko súvisí s kvalitou výučby. Štúdie zdôrazňujú, že učitelia musia mať nielen vedomosti a zručnosti, ale aj hodnoty a presvedčenia, aby mohli efektívne učiť. V tejto súvislosti sa výskum motivačnej orientácie učiteľov považuje za obzvlášť dôležitý, pretože má rozhodujúci vplyv na správanie a prežívanie učiteľov.

Na záver možno povedať, že projektom ProVEST dáva TU Drážďany nielen nový impulz odbornému vzdelávaniu, ale sa aj aktívne podieľa na európskom vzdelávacom prostredí a rieši jeho výzvy.