Få jenter begeistret for teknologi: Robot AG starter i Dresden!

Få jenter begeistret for teknologi: Robot AG starter i Dresden!

19. august 2025 starter Cluster of Excellence Center for Tactile Internet with Human-in-the-Loop (CeTI) ved Technical University of Dresden (TUD) et spennende program for unge jenter. Arbeidsgruppen «Girls for Robotics» inviterer elever i 7. til 10. klasse til å jobbe med robotikk og innovative teknologier hver tirsdag ettermiddag fra kl. 16.00. til 17:30. fra 23. september 2025 til 23. juni 2026. Programmet er rettet mot 16 deltakere og har som mål å skape entusiasme for MINT-karrierer.

Tilbudet inkluderer ikke bare grunnleggende programmeringskunnskap og demonstrasjon av kunstig intelligens, men også praktiske erfaringer som ekskursjoner til saksiske bedrifter og besøk på tekniske museer. Det planlegges også møter med grunnleggere av den digitale industrien, som kan tilby jentene innblikk i den profesjonelle verden.

Fremme MINT-ferdigheter

Arbeidsgruppen "Girls for Robotics" har som mål å øke unge kvinners interesse for MINT-fag (matematikk, informatikk, naturvitenskap, teknologi). Deltakerne vil ikke bare bli kjent med det grunnleggende innen robotikk, men også med demonstranter som Boston Dynamics Spots. Det er også mulighet for å få praktisk erfaring på en rekke utflukter til bedrifter i MINT-sektoren.

Påmelding til arbeidsgruppen gjøres på e-post til ceti@tu-dresden.de. Deltakerne må oppgi navn, skole, klassetrinn og kontaktinformasjon til en ansvarlig person. Det kreves også en signert databeskyttelseserklæring og tillatelse til å bruke bilder. Hvis du har spørsmål om programmet, kan du kontakte Jessica Gollmann direkte på jessica.gollmann@tu-dresden.de.

Bakgrunn og sosial relevans

"Girls for Robotics"-initiativet er i sammenheng med et presserende problem i Tyskland: mangelen på unge talenter med MINT-kvalifikasjoner. Høyt mintzukunftschaffen.de Det strukturelle underskuddet til vitenskapelig og teknisk kvalifiserte spesialister er en alvorlig risiko for Tyskland som forretningssted. Både akademisk sektor og spesialister med fagutdanning rammes spesielt, noe som fører til tap av merverdi.

Et sentralt anliggende for utdanningssatsingene er å øke antall kvalifiserte søkere til MINT-utdanningsyrker og studieprogram og redusere barrierer i utdanningssektoren. STEM-utdanning fremmer like muligheter så vel som kreative og innovative ferdigheter, som ikke bare kommer studentene til gode, men også samfunnet som helhet. "Creating the MINT Future!" initiativ er en viktig partner og tilbyr en plattform for ulike individuelle MINT-tiltak.

Med tiltak som «MINT-vennlig skole»-programmet og den månedlige undersøkelsen av MINT-gapet, jobber vi aktivt med å inspirere flere unge til å ta MINT-kurs. Fokus bør være spesielt på kvinner, da det anses som særlig nødvendig å øke antall nye studenter på disse områdene.

I samarbeid med institusjoner som National Center for Tumor Diseases Dresden, Dresden University of Technology and Economics, TUDs Robotics AG, Fraunhofer Institute for Transport and Infrastructure Systems og ulike oppstartsbedrifter, gir CeTI et viktig bidrag til å fremme MINT-ferdigheter blant unge kvinner.