Få tjejer entusiastiska över teknik: Robot AG startar i Dresden!

Få tjejer entusiastiska över teknik: Robot AG startar i Dresden!

Den 19 augusti 2025 startar Cluster of Excellence Center for Tactile Internet with Human-in-the-Loop (CeTI) vid Technical University of Dresden (TUD) ett spännande program för unga flickor. Arbetsgruppen "Girls for Robotics" bjuder in elever i årskurserna 7 till 10 att arbeta med robotik och innovativ teknik varje tisdag eftermiddag från 16:00. till 17:30 från 23 september 2025 till 23 juni 2026. Programmet riktar sig till 16 deltagare och syftar till att skapa entusiasm för MINT-karriärer.

I erbjudandet ingår inte bara grundläggande programmeringskunskaper och demonstration av artificiell intelligens, utan även praktiska upplevelser som exkursioner till sachsiska företag och besök på tekniska museer. Möten med grundare av den digitala branschen planeras också, som kan erbjuda tjejerna inblick i den professionella världen.

Främja MINT-färdigheter

Arbetsgruppen "Girls for Robotics" syftar till att öka unga kvinnors intresse för MINT-ämnen (matematik, datavetenskap, naturvetenskap, teknik). Deltagarna kommer inte bara att bekanta sig med grunderna i robotik, utan också med demonstranter som Boston Dynamics Spots. Det finns också möjlighet att få praktisk erfarenhet på många utflykter till företag inom MINT-sektorn.

Anmälan till arbetsgruppen görs via e-post till ceti@tu-dresden.de. Deltagarna ska uppge namn, skola, årskurs och kontaktuppgifter till en ansvarig person. En undertecknad dataskyddsdeklaration och tillstånd att använda bilder krävs också. Om du har några frågor om programmet kan du kontakta Jessica Gollmann direkt på jessica.gollmann@tu-dresden.de.

Bakgrund och social relevans

Initiativet "Girls for Robotics" är i samband med ett akut problem i Tyskland: bristen på unga talanger med MINT-kvalifikationer. Högt mintzukunftschaffen.de Det strukturella underskottet hos vetenskapligt och tekniskt kvalificerade specialister är en allvarlig risk för Tyskland som affärsort. Såväl den akademiska sektorn som specialister med yrkesutbildning drabbas särskilt, vilket leder till förlust av mervärde.

En central angelägenhet för utbildningssatsningarna är att öka antalet kvalificerade sökande till MINT-utbildningsyrken och utbildningar samt att minska hindren inom utbildningssektorn. STEM-utbildning främjar lika möjligheter såväl som kreativa och innovativa färdigheter, vilket inte bara gynnar eleverna utan även samhället i stort. "Creating the MINT Future!" initiative är en viktig partner och erbjuder en plattform för olika individuella MINT-initiativ.

Med åtgärder som programmet ”MINT-vänlig skola” och den månatliga kartläggningen av MINT-gapet arbetar vi aktivt för att inspirera fler unga att gå MINT-kurser. Fokus bör vara särskilt på kvinnor, eftersom att öka antalet nya studenter inom dessa områden anses särskilt nödvändigt.

I samarbete med institutioner som National Center for Tumor Diseases Dresden, Dresden University of Technology and Economics, TUD:s Robotics AG, Fraunhofer Institute for Transport and Infrastructure Systems och olika start-ups ger CeTI ett viktigt bidrag till att främja MINT-kompetensen bland unga kvinnor.