أستاذ جديد في جامعة كيمنتس للتكنولوجيا: أولف كرون يضع لهجات جديدة في علم النفس!

أستاذ جديد في جامعة كيمنتس للتكنولوجيا: أولف كرون يضع لهجات جديدة في علم النفس!

تم تعيين الأستاذ المساعد الدكتور أولف كرون كأستاذ جديد في جامعة كيمنتس للتكنولوجيا في 1 أكتوبر 2025. وسيترأس أستاذية منهجية البحث والتقييم في علم النفس في كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية. وقد تم تسليمه شهادة التعيين من قبل رئيس جامعة كيمنتس للتكنولوجيا البروفيسور الدكتور جيرد ستروهماير. بدأت مسيرة كروني الأكاديمية في جامعة فريدريش شيلر في يينا، حيث درس علم النفس وعمل كمساعد باحث.

في عام 2010، حصل كروني على درجة الدكتوراه من جامعة فريدريش شيلر جينا عن أطروحته التي تناولت "تقدير متوسط ​​التأثيرات الإجمالية في التصاميم شبه التجريبية". أكمل تأهيله في عام 2021 في جامعة جوته في فرانكفورت أم ماين، حيث درس الوضع وتأثيرات الإعداد. قبل الانتقال إلى جامعة كيمنتس للتكنولوجيا، كان كروني يعمل في معهد دبي المالي العالمي | منذ عام 2009 معهد لايبنيز للبحوث التربوية والمعلومات التربوية في فرانكفورت أم ماين.

المناصب المهنية والتركيز البحثي

خلال الفترة التي قضاها في DIPF، شغل كروني العديد من المناصب المهمة، بما في ذلك تنسيق تطوير الاختبارات وقيادة مركز التقييم القائم على التكنولوجيا. ومن عام 2018 إلى عام 2019، كان يمثل الأستاذية لأساليب البحث التربوي التجريبي في جامعة فيليبس في ماربورغ. خلال هذا الوقت، انخرط بعمق في البحث في الأساليب المبتكرة للاستدلال السببي، وهو المجال الذي يتجاوز تقدير علم النفس للارتباط.

في علم النفس، عبارة "الارتباط لا يساوي السببية" هي عبارة تُسمع كثيرًا. يهدف كروني في بحثه إلى جعل الافتراضات النظرية أكثر شفافية. ويشمل ذلك استخلاص الإجراءات الإحصائية التي تسمح باستخلاص استنتاجات سببية في ظل افتراضات معينة. تظهر الدراسات أيضًا أنه من المهم مقارنة النتائج من مجموعات سكانية وثقافات مختلفة. جامعة ماربورغ يؤكد على أن النماذج النظرية تستخدم لتحسين التقييمات الإحصائية.

الابتكارات في البحوث النفسية

في جامعة كيمنتس للتكنولوجيا، يخطط كرون لمواصلة تطوير أساليب البحث النفسي المبتكرة، وخاصة تلك التي تتعامل مع البيانات المسجلة ومعالجة البيانات في السياقات الرقمية. وينعكس التزامه بتطوير برمجيات البحث المفتوحة، من بين أمور أخرى، في مساهمته في منصة التقييم alea.schule. هنا يتم التأكيد بشكل حاسم على العلاقة بين الممارسة والبحث.

ال مجموعة الأبحاث في BIPS ويتناول أيضًا الأساليب الإحصائية لتحليل الدراسات الرصدية. والهدف من ذلك هو استخلاص استنتاجات موثوقة حول عواقب التدخلات، سواء الملموسة أو الافتراضية. إن الأفكار المكتسبة لا تدعم التخطيط لدراسات التدخل المستقبلية فحسب، بل إنها ضرورية أيضًا لاتخاذ القرارات في مجال الصحة العامة.

ومن خلال التعامل بالتفصيل مع التحديات الإحصائية مثل الافتقار إلى العشوائية أو الاختيار غير العشوائي، تقدم مجموعة البحث مساهمة قيمة في مواصلة تطوير أساليب الاستدلال السببي. هناك حاجة ماسة للبحث من أجل فهم وتعزيز الأساس المنهجي للقضايا الحالية بشكل أفضل.