Ny professor ved Chemnitz University of Technology: Ulf Kröhne sætter friske accenter i psykologi!

Ny professor ved Chemnitz University of Technology: Ulf Kröhne sætter friske accenter i psykologi!

PD Dr. Ulf Kröhne blev udnævnt til ny professor ved Chemnitz Teknologiske Universitet den 1. oktober 2025. Han skal lede professoratet for forskningsmetodik og evaluering i psykologi ved Det Human- og Samfundsvidenskabelige Fakultet. Udnævnelsesattesten blev givet til ham af rektor for Chemnitz University of Technology, prof. Dr. Gerd Strohmeier, overrakt. Kröhnes akademiske karriere begyndte på Friedrich Schiller Universitetet i Jena, hvor han studerede psykologi og arbejdede som forskningsassistent.

I 2010 modtog Kröhne sin doktorgrad ved Friedrich Schiller Universitetet i Jena med sin afhandling, der omhandlede "estimering af gennemsnitlige overordnede effekter i kvasi-eksperimentelle designs". Han afsluttede sin habilitering i 2021 ved Goethe-universitetet i Frankfurt am Main, hvor han undersøgte tilstands- og indstillingseffekter. Før han flyttede til Chemnitz University of Technology, havde Kröhne været hos DIPF | siden 2009 Leibniz Institut for Uddannelsesforskning og Uddannelsesinformation i Frankfurt am Main.

Faglige stillinger og forskningsfokus

I løbet af sin tid hos DIPF havde Kröhne forskellige betydningsfulde stillinger, herunder at koordinere testudvikling og lede Center for Teknologi-Baseret Vurdering. Fra 2018 til 2019 repræsenterede han professoratet for metoder til empirisk pædagogisk forskning ved Philipps University of Marburg. I løbet af denne tid blev han dybt involveret i forskning i innovative metoder til kausal inferens, et felt, der overskrider psykologiens forståelse af korrelation.

I psykologi er sætningen "korrelation er ikke lig årsagssammenhæng" et ofte hørt mantra. I sin forskning sigter Kröhne på at gøre teoretiske antagelser mere gennemsigtige. Dette omfatter udledning af statistiske procedurer, der gør det muligt at drage kausale konklusioner under visse antagelser. Undersøgelser viser også, at det er vigtigt at sammenligne resultater fra forskellige populationer og kulturer. Universitetet i Marburg understreger, at teoretiske modeller bruges til at forbedre statistiske evalueringer.

Innovationer i psykologisk forskning

På Chemnitz University of Technology planlægger Kröhne at videreudvikle innovative psykologiske forskningsmetoder, især dem, der beskæftiger sig med log- og procesdata i digitale sammenhænge. Hans engagement i udviklingen af ​​åben forskningssoftware afspejles blandt andet i hans bidrag til vurderingsplatformen alea.schule. Her understreges sammenhængen mellem praksis og forskning afgørende.

De Forskningsgruppe ved BIPS beskæftiger sig også med statistiske metoder til analyse af observationsstudier. Målet er at drage pålidelige konklusioner om konsekvenserne af interventioner, både konkrete og hypotetiske. De opnåede indsigter understøtter ikke kun planlægningen af ​​fremtidige interventionsstudier, men er også afgørende for folkesundhedsbeslutninger.

Ved at beskæftige sig detaljeret med statistiske udfordringer såsom manglende randomisering eller ikke-tilfældig udvælgelse, yder forskergruppen et værdifuldt bidrag til videreudviklingen af ​​metoder til kausal inferens. Der er et presserende behov for forskning for bedre at forstå og styrke det metodiske grundlag for aktuelle problemstillinger.