Naujasis Chemnitzo technologijos universiteto profesorius: Ulfas Kröhne'as suteikia naujų akcentų psichologijoje!

Naujasis Chemnitzo technologijos universiteto profesorius: Ulfas Kröhne'as suteikia naujų akcentų psichologijoje!

PD Dr. Ulf Kröhne 2025 m. spalio 1 d. paskirtas naujuoju Chemnitzo technologijos universiteto profesoriumi. Jis vadovaus Žmogaus ir socialinių mokslų fakulteto psichologijos tyrimų metodologijos ir vertinimo profesūrai. Paskyrimo pažymėjimą jam įteikė Chemnitzo technologijos universiteto rektorius prof. dr. Gerd Strohmeier. Kröhne akademinė karjera prasidėjo Friedricho Schillerio universitete Jenoje, kur jis studijavo psichologiją ir dirbo moksliniu asistentu.

2010 m. Kröhne apsigynė daktaro laipsnį Friedricho Schillerio universitete Jenoje su savo disertacija, kurioje buvo nagrinėjamas „vidutinio bendro poveikio įvertinimas kvazieksperimentiniuose projektuose“. 2021 m. jis baigė habilitaciją Gėtės universitete Frankfurte prie Maino, kur nagrinėjo režimo ir nustatymo efektus. Prieš persikeldamas į Chemnitzo technologijos universitetą, Kröhne dirbo DIPF | nuo 2009 m. Leibnizo edukacinių tyrimų ir švietimo informacijos institutas Frankfurte prie Maino.

Profesinės pozicijos ir tyrimų kryptys

Dirbdamas DIPF, Kröhne užėmė įvairias svarbias pareigas, įskaitant testų kūrimo koordinavimą ir technologijų pagrįsto vertinimo centro vadovavimą. 2018–2019 m. atstovavo Marburgo Filipso universiteto empirinių edukacinių tyrimų metodų profesūrai. Per tą laiką jis giliai įsitraukė į naujoviškų priežastinių išvadų metodų tyrimus – sritį, kuri pranoksta psichologijos koreliacijos vertinimą.

Psichologijoje frazė „koreliacija nelygu priežastiniam ryšiui“ yra dažnai girdima mantra. Savo tyrimu Kröhne siekia padaryti teorines prielaidas skaidresnes. Tai apima statistinių procedūrų, leidžiančių daryti priežastines išvadas remiantis tam tikromis prielaidomis, išvedimą. Tyrimai taip pat rodo, kad svarbu palyginti skirtingų populiacijų ir kultūrų rezultatus. Marburgo universitetas pabrėžia, kad teoriniai modeliai naudojami statistiniams vertinimams tobulinti.

Psichologinių tyrimų naujovės

Chemnitz technologijos universitete Kröhne planuoja toliau plėtoti naujoviškus psichologinių tyrimų metodus, ypač tuos, kurie susiję su žurnalų ir duomenų apdorojimu skaitmeniniame kontekste. Jo įsipareigojimas kurti atvirų tyrimų programinę įrangą, be kita ko, atsispindi jo indėlyje į vertinimo platformą alea.schule. Čia itin pabrėžiamas praktikos ir tyrimų ryšys.

The BIPS tyrimų grupė taip pat kalbama apie statistinius stebėjimo tyrimų analizės metodus. Tikslas yra padaryti patikimas išvadas apie konkrečias ir hipotetines intervencijų pasekmes. Įgytos įžvalgos ne tik padeda planuoti būsimus intervencijos tyrimus, bet ir yra labai svarbios priimant sprendimus dėl visuomenės sveikatos.

Išsamiai nagrinėdama statistinius iššūkius, tokius kaip atsitiktinės atrankos nebuvimas ar neatsitiktinė atranka, tyrimo grupė vertingai prisideda prie tolesnio priežastinių išvadų metodų tobulinimo. Būtina skubiai atlikti mokslinius tyrimus, kad būtų galima geriau suprasti ir sustiprinti dabartinių problemų metodologinį pagrindą.