Nowy profesor na Politechnice w Chemnitz: Ulf Kröhne wyznacza nowe akcenty w psychologii!

Nowy profesor na Politechnice w Chemnitz: Ulf Kröhne wyznacza nowe akcenty w psychologii!

PD dr Ulf Kröhne został mianowany nowym profesorem Politechniki w Chemnitz 1 października 2025 r. Będzie kierował katedrą metodologii badań i ewaluacji w psychologii na Wydziale Nauk Humanistycznych i Społecznych. Zaświadczenie o nominacji wręczył mu rektor Politechniki w Chemnitz, prof. dr Gerd Strohmeier. Karierę akademicką Kröhne rozpoczął na Uniwersytecie Friedricha Schillera w Jenie, gdzie studiował psychologię i pracował jako asystent naukowy.

W 2010 roku Kröhne uzyskał stopień doktora na Uniwersytecie Friedricha Schillera w Jenie na podstawie rozprawy doktorskiej pt. „Oszacowanie średnich efektów całkowitych w projektach quasi-eksperymentalnych”. Habilitację ukończył w 2021 roku na Uniwersytecie Goethego we Frankfurcie nad Menem, gdzie badał efekty modowe i scenograficzne. Przed przeprowadzką na Politechnikę w Chemnitz Kröhne pracował w DIPF | od 2009 Instytut Badań Edukacyjnych i Informacji Edukacyjnej Leibniza we Frankfurcie nad Menem.

Stanowiska zawodowe i kierunki badań

W czasie swojej pracy w DIPF Kröhne zajmował różne znaczące stanowiska, w tym koordynował rozwój testów i kierował Centrum Oceny Opartej na Technologii. W latach 2018–2019 reprezentował stanowisko profesora ds. metod empirycznych badań edukacyjnych na Uniwersytecie Philipps w Marburgu. W tym czasie głęboko zaangażował się w badania nad innowacyjnymi metodami wnioskowania przyczynowego, dziedziną wykraczającą poza psychologiczną ocenę korelacji.

W psychologii często słyszaną mantrą jest stwierdzenie „korelacja nie równa się przyczynowości”. W swoich badaniach Kröhne dąży do większej przejrzystości założeń teoretycznych. Obejmuje to wyprowadzenie procedur statystycznych, które umożliwiają wyciągnięcie wniosków przyczynowych przy określonych założeniach. Badania pokazują również, że ważne jest porównywanie wyników uzyskanych w różnych populacjach i kulturach. Uniwersytet w Marburgu podkreśla, że ​​modele teoretyczne służą poprawie ocen statystycznych.

Innowacje w badaniach psychologicznych

Na Politechnice w Chemnitz Kröhne planuje dalszy rozwój innowacyjnych metod badań psychologicznych, zwłaszcza tych, które dotyczą rejestrowania i przetwarzania danych w kontekście cyfrowym. Jego zaangażowanie w rozwój otwartego oprogramowania badawczego znajduje odzwierciedlenie między innymi w jego wkładzie w platformę oceny alea.schule. W tym miejscu niezwykle mocno podkreślony jest związek praktyki z badaniami.

The Grupa badawcza w BIPS zajmuje się także statystycznymi metodami analizy badań obserwacyjnych. Celem jest wyciągnięcie rzetelnych wniosków na temat konsekwencji interwencji, zarówno konkretnych, jak i hipotetycznych. Uzyskane spostrzeżenia nie tylko wspierają planowanie przyszłych badań interwencyjnych, ale mają również kluczowe znaczenie dla podejmowania decyzji w zakresie zdrowia publicznego.

Zajmując się szczegółowo wyzwaniami statystycznymi, takimi jak brak randomizacji czy dobór nielosowy, grupa badawcza wnosi cenny wkład w dalszy rozwój metod wnioskowania przyczynowego. Pilnie potrzebne są badania, aby lepiej zrozumieć i wzmocnić podstawy metodologiczne bieżących problemów.