Nouveau centre d'éducation de base en Saxe : des opportunités pour les personnes peu alphabétisées !

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L'Université technologique de Chemnitz soutient depuis 2025 les centres d'éducation de base saxons pour promouvoir l'alphabétisation et la formation continue.

Die TU Chemnitz unterstützt sächsische Grundbildungszentren zur Förderung von Alphabetisierung und Weiterbildung seit 2025.
L'Université technologique de Chemnitz soutient depuis 2025 les centres d'éducation de base saxons pour promouvoir l'alphabétisation et la formation continue.

Nouveau centre d'éducation de base en Saxe : des opportunités pour les personnes peu alphabétisées !

La promotion de l'alphabétisation et de l'éducation de base en Saxe reçoit un nouvel élan grâce au soutien de l'Université technique de Chemnitz. La Chaire d'éducation des adultes et de formation continue a débuté ses activités en janvier 2025 pour soutenir les sept centres régionaux d'éducation de base (GBZ) de l'État libre. Ces centres, qui ont débuté leurs activités en 2024, proposent une large gamme de formats d'apprentissage et de conseil pour répondre spécifiquement aux besoins d'alphabétisation et d'éducation de base de la population.

Les GBZ se concentrent en particulier sur les besoins d'environ 400 000 personnes peu alphabétisées en Saxe ainsi que sur un autre groupe de 400 000 personnes en âge de travailler qui ont également besoin d'une éducation de base. Afin d'atteindre efficacement les différents groupes cibles, les GBZ développent des concepts didactiques qui s'appuient sur un accès à bas seuil et favorisent une mise en réseau systématique au sein des régions. Selon le rapport de l'Université technologique de Chemnitz, les centres proposent différents formats, notamment des possibilités de conseil et des possibilités d'apprentissage ouvertes et fermées.

Des offres diversifiées

L'offre du GBZ couvre des sujets importants tels que l'alphabétisation, l'éducation numérique de base et les programmes de formation orientés vers le travail, mais aussi l'éducation sanitaire et politique. Cette polyvalence permet de couvrir globalement les besoins éducatifs de base de la population saxonne. Le soutien scientifique fourni par l'Université technologique de Chemnitz vise à optimiser le développement et l'expansion de la GBZ et de ses réseaux, ce qui devrait garantir une plus grande égalité des chances dans la région.

Le projet « Soutien scientifique aux centres régionaux d'éducation de base (GruBiZSa) » sera financé sur deux ans et demi à hauteur d'environ 234 000 euros du Fonds social européen (FSE Plus) et recevra également le soutien financier de l'État libre de Saxe. Cette initiative représente une étape importante vers l’amélioration des opportunités éducatives pour les groupes de personnes concernés.

Le contexte de l’éducation de base en Saxe

La situation en Saxe n’est pas unique, mais reflète un problème à l’échelle nationale. En Allemagne, et notamment dans les nouveaux Länder, une partie importante de la population est peu ou pas diplômée, ce qui peut avoir un impact négatif sur de nombreux domaines de la vie. Le problème de l’alphabétisation et de l’éducation de base n’est donc pas seulement un défi individuel, mais aussi une question sociale qui doit être résolue. Ces aspects sont couverts par le Alphabétisation et éducation de base en Saxe aborde et illustre la nécessité du GBZ en tant que partie intégrante du système éducatif.

Les efforts visant à améliorer les opportunités éducatives en Saxe sont plus qu’un simple projet éducatif ; ils constituent une mesure fondamentale pour renforcer la société et l’économie. L'initiative répond à une préoccupation plus large consistant à considérer l'éducation comme la clé de la participation et de l'égalité des chances pour tous.