Uus impulssprogramm Chemnitzi tehnikaülikoolis: tugevda liikuvust ja tunnusta oskusi!

Uus impulssprogramm Chemnitzi tehnikaülikoolis: tugevda liikuvust ja tunnusta oskusi!

31. märtsil 2025 toimus Chemnitzi Tehnikaülikoolis ülikoolide rektorite konverentsi (HRK) projekti MODUS raames oluline impulsspäev. Selle projekti, mida rahastab föderaalne haridus- ja teadusministeerium (BMBF) augustis 2020, on eesmärk tugevdada ülikoolide mobiilsust ja läbilaskvust. Impulsipäev oli suunatud just Chemnitzi Tehnikaülikooli õpetajatele ja töötajatele, eelkõige eksamikomisjonide, eksamibüroo, rahvusvahelise ülikoolikeskuse ja üliõpilaste edukuse juhtimise valdkondades.

Ürituse fookuses oli oskuste ja kvalifikatsioonide tunnustamine ja tunnustamine. Õppe- ja välissuhete prorektor prof dr Maximilian Eibl rõhutas töötajate regulaarse täiendkoolituse olulisust nendes protsessides. Vahetuse edendamiseks juhtisid HRK MODUSe esinejad Ann-Christine Birke ja Madita Lücker päeva, mis sisaldas nii loenguid kui ka interaktiivseid elemente ja praktilisi näiteid.

MODUS projekti eesmärgid

Projekt MODUS on seadnud eesmärgiks süstemaatiliselt edasi arendada tunnustamise ja krediteerimise praktikat ülikoolides. See hõlmab kvaliteetsete standardite levitamist ja digitaalsete protsesside edendamist. Õppe- ja eksamitulemuste tunnustamine on keskse tähtsusega, et võimaldada üliõpilaste siseriiklikku ja rahvusvahelist mobiilsust ning vältida korduvaid eksameid ja tarbetut õppeperioodi pikendamist.

Tunnustamise aluseid Saksamaal reguleerib Lissaboni konventsioon, mis on kehtinud alates selle allkirjastamisest 1997. aasta aprillis Euroopa Nõukogu ja UNESCO poolt. Selle konventsiooni eesmärk on ühtlustada oskuste omandamist ja pidada tunnustamist normiks. Kodu- ja välismaal ülikoolides omandatud kursused ja kraadid on õpingute jätkamisel üliolulised.

Rahvusvahelised perspektiivid

Rahvusvahelisel tasandil on HRK-l oluline roll akadeemiliste saavutuste tunnustamise parandamisel, et edendada üliõpilaste mobiilsust. NARIC (Network of National Academic Recognition Information Centers) võrgustik aitab parandada diplomite ja õpiperioodide akadeemilist tunnustamist EL-is ja Euroopa Majanduspiirkonnas. Siin tuleb mängu ka välishariduse keskamet (ZAB), kes annab välja tunnistusi välismaiste ülikoolikraadide kohta.

Lisaks tegeleb aastatel 2014–2020 kestnud nexuse projekt õpilaste üleminekuga ja õpilaste edukuse parandamisega asjakohaste tunnustamisprotseduuride kaudu. Selle raames korraldati ka teabe- ja nõustamisüritusi, et tõsta teadlikkust tunnustamisprobleemidest.

Chemnitzi Tehnikaülikoolis toimunud üritus ei olnud mitte ainult oluline samm tunnustamise ja ainepunktide tunnustamise tavade hetkeseisu kajastamisel, vaid ka väljendus pidevast pingutusest parandada üliõpilaste liikuvust ja akadeemilisi võimalusi.