Uusi impulssiohjelma Chemnitzin teknillisessä yliopistossa: Vahvista liikkuvuutta ja tunnista taidot!

Uusi impulssiohjelma Chemnitzin teknillisessä yliopistossa: Vahvista liikkuvuutta ja tunnista taidot!

31.3.2025 Chemnitzin teknillisessä yliopistossa vietettiin tärkeä impulssipäivä osana yliopiston rehtorikonferenssin (HRK) MODUS-projektia. Tämä hanke, jota liittovaltion opetus- ja tutkimusministeriö (BMBF) rahoittaa elokuussa 2020, pyrkii vahvistamaan yliopistojen liikkuvuutta ja läpäisevyyttä. Impulssipäivä oli suunnattu nimenomaan Chemnitzin teknillisen yliopiston opettajille ja työntekijöille erityisesti koelautakuntien, koetoimiston, kansainvälisen yliopistokeskuksen ja opiskelijoiden menestysjohtamisen alueilta.

Tapahtuman painopiste oli taitojen ja pätevyyden tunnustamisessa. Opetus- ja kansainvälisten asioiden vararehtori, professori tohtori Maximilian Eibl korosti työntekijöiden säännöllisen jatkokoulutuksen merkitystä näissä prosesseissa. Vaihdon edistämiseksi HRK MODUS -puhujat Ann-Christine Birke ja Madita Lücker johtivat päivää, joka sisälsi luentoja sekä interaktiivisia elementtejä ja käytännön esimerkkejä.

MODUS-projektin tavoitteet

MODUS-projekti on asettanut tavoitteekseen kehittää järjestelmällisesti edelleen yliopistojen tunnustamis- ja hyvityskäytäntöjä. Tämä sisältää laatuvarmistettujen standardien levittämisen ja digitaalisten prosessien edistämisen. Opinto- ja tenttisaavuuksien tunnustaminen on keskeistä opiskelijoiden kansallisen ja kansainvälisen liikkuvuuden mahdollistamiseksi sekä toistuvien tenttien ja tarpeettomien opintojaksojen pidentämisen estämiseksi.

Tunnustamisen perusteita Saksassa säätelee Lissabonin sopimus, joka on ollut voimassa siitä lähtien, kun Euroopan neuvosto ja Unesco allekirjoittivat sen huhtikuussa 1997. Tällä sopimuksella pyritään harmonisoimaan taitojen hankkimista ja pitämään tunnustamista normina. Kurssityöt ja korkeakouluissa kotimaassa ja ulkomailla suoritetut tutkinnot ovat tärkeitä opintojen jatkamiselle.

Kansainväliset näkökulmat

Kansainvälisellä tasolla HRK:lla on keskeinen rooli akateemisten saavutusten tunnustamisen parantamisessa opiskelijoiden liikkuvuuden edistämiseksi. NARIC (Network of National Academic Recognition Information Center) -verkosto edistää osaltaan tutkintojen ja opiskeluaikojen akateemista tunnustamista EU:ssa ja Euroopan talousalueella. Myös ulkomaankoulutuksen keskustoimisto (ZAB) tulee esille antamalla todistusarvioita ulkomaisista korkeakoulututkinnoista.

Lisäksi vuosina 2014–2020 kestänyt nexus-projekti käsittelee opiskelijoiden siirtymiä ja opiskelijoiden menestymisen parantamista asianmukaisin tunnistusmenettelyin. Osana tätä järjestettiin myös tiedotus- ja neuvontatilaisuuksia, joilla nostettiin tietoisuutta tunnustamiskysymyksistä.

Chemnitzin teknillisen yliopiston tapahtuma ei ollut vain tärkeä askel pohdittaessa tunnustamisen ja opintosuoritusten tunnustamisen nykytilaa, vaan myös osoitus jatkuvasta pyrkimyksestä parantaa opiskelijoiden liikkuvuutta ja akateemisia mahdollisuuksia.