Nou program de impuls la Universitatea de Tehnologie Chemnitz: Consolidează mobilitatea și recunoaște abilitățile!

Nou program de impuls la Universitatea de Tehnologie Chemnitz: Consolidează mobilitatea și recunoaște abilitățile!

Pe 31 martie 2025, la Universitatea de Tehnologie Chemnitz a avut loc o importantă zi de impuls, ca parte a proiectului MODUS al Conferinței Rectorilor Universității (HRK). Acest proiect, care va fi finanțat de Ministerul Federal al Educației și Cercetării (BMBF) în august 2020, își propune să consolideze mobilitatea și permeabilitatea în universități. Ziua de impuls a fost destinată în mod special profesorilor și angajaților de la Universitatea Tehnică Chemnitz, în special din domeniile comisiilor de examinare, biroului de examinare, centru universitar internațional și managementul succesului studenților.

Accentul evenimentului a fost recunoașterea și recunoașterea competențelor și calificărilor. Prof. Dr. Maximilian Eibl, Prorectorul pentru Predare și Afaceri Internaționale, a subliniat importanța formării periodice a angajaților în aceste procese. Pentru a promova schimbul, vorbitorii HRK MODUS Ann-Christine Birke și Madita Lücker au condus ziua, care a inclus prelegeri, precum și elemente interactive și exemple practice.

Obiectivele proiectului MODUS

Proiectul MODUS și-a stabilit obiectivul de a dezvolta sistematic în continuare practicile de recunoaștere și creditare la universități. Aceasta include diseminarea standardelor de calitate asigurată și promovarea proceselor digitale. Recunoașterea rezultatelor la studii și examene este de o importanță centrală pentru a permite mobilitatea națională și internațională a studenților și pentru a preveni examenele multiple și prelungirile inutile ale perioadelor de studiu.

Baza recunoașterii în Germania este reglementată de Convenția de la Lisabona, care este în vigoare de când a fost semnată în aprilie 1997 de către Consiliul Europei și UNESCO. Această convenție își propune să armonizeze dobândirea de competențe și să considere recunoașterea drept normă. Cursurile și diplomele obținute la universitățile din țară și din străinătate sunt cruciale pentru continuarea studiilor.

Perspective internaționale

La nivel internațional, HRK joacă un rol esențial în îmbunătățirea recunoașterii realizărilor academice pentru a promova mobilitatea studenților. Rețeaua NARIC (Rețeaua Centrelor Naționale de Informare a Recunoașterii Academice) contribuie la îmbunătățirea recunoașterii academice a diplomelor și a perioadelor de studiu în UE și Spațiul Economic European. Aici intervine și Oficiul Central pentru Învățământ Străin (ZAB) prin emiterea de evaluări de certificate pentru diplome universitare străine.

În plus, proiectul nexus, care a derulat din 2014 până în 2020, se ocupă de tranzițiile studenților și de îmbunătățirea succesului elevilor prin proceduri de recunoaștere adecvate. În cadrul acesteia, au fost organizate și evenimente de informare și consiliere pentru a crește gradul de conștientizare a problemelor de recunoaștere.

Evenimentul de la Universitatea de Tehnologie Chemnitz a fost nu doar un pas important în reflectarea asupra stării actuale a practicilor de recunoaștere și recunoaștere a creditelor, ci și o expresie a efortului continuu de îmbunătățire a mobilității și oportunităților academice pentru studenți.