Nov impulzni program na Tehnološki univerzi Chemnitz: Okrepite mobilnost in priznajte spretnosti!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

31. marca 2025 je tehnološka univerza Chemnitz izvedla impulzni dan o projektu HRK MODUS za izboljšanje priznavanja študijskih dosežkov.

Am 31. März 2025 veranstaltete die TU Chemnitz einen Impulstag zum HRK-Projekt MODUS zur Verbesserung der Anerkennung von Studienleistungen.
31. marca 2025 je tehnološka univerza Chemnitz izvedla impulzni dan o projektu HRK MODUS za izboljšanje priznavanja študijskih dosežkov.

Nov impulzni program na Tehnološki univerzi Chemnitz: Okrepite mobilnost in priznajte spretnosti!

31. marca 2025 je na Tehniški univerzi Chemnitz potekal pomemben impulzni dan v okviru projekta MODUS Rektorske konference univerz (HRK). Namen tega projekta, ki ga bo avgusta 2020 financiralo Zvezno ministrstvo za izobraževanje in raziskave (BMBF), je okrepiti mobilnost in prepustnost na univerzah. Impulzni dan je bil posebej namenjen učiteljem in zaposlenim na Tehnični univerzi Chemnitz, zlasti s področja izpitnih komisij, izpitne pisarne, mednarodnega univerzitetnega centra in upravljanja uspeha študentov.

Poudarek dogodka je bil na priznavanju in priznavanju veščin in kvalifikacij. Prorektor za pedagoške in mednarodne zadeve prof. dr. Maximilian Eibl je poudaril pomen rednega izpopolnjevanja zaposlenih v teh procesih. Da bi spodbudili izmenjavo, sta govornici HRK MODUS Ann-Christine Birke in Madita Lücker vodili dan, ki je vključeval predavanja ter interaktivne elemente in praktične primere.

Cilji projekta MODUS

Projekt MODUS si je zadal cilj sistemskega nadaljnjega razvoja prakse priznavanja in kreditiranja na univerzah. To vključuje razširjanje standardov zagotovljene kakovosti in spodbujanje digitalnih procesov. Priznavanje študijskih in izpitnih dosežkov je osrednjega pomena za omogočanje nacionalne in mednarodne mobilnosti študentov ter preprečevanje večkratnega izpita in nepotrebnega podaljševanja študijskih obdobij.

Podlago za priznanje v Nemčiji ureja Lizbonska konvencija, ki velja od aprila 1997, ko sta jo podpisala Svet Evrope in Unesco. Namen te konvencije je uskladiti pridobivanje spretnosti in obravnavati priznavanje kot normo. Predmetne naloge in diplome, pridobljene na univerzah doma in v tujini, so ključne za nadaljevanje študija.

Mednarodne perspektive

HRK ima na mednarodni ravni bistveno vlogo pri izboljšanju priznavanja akademskih dosežkov za spodbujanje mobilnosti študentov. Mreža NARIC (Network of National Academic Recognition Information Centres) prispeva k izboljšanju akademskega priznavanja diplom in študijskih obdobij v EU in Evropskem gospodarskem prostoru. Tu pride v poštev tudi Centralni urad za izobraževanje v tujini (ZAB), ki izdaja evalvacije certifikatov za tuje univerzitetne diplome.

Poleg tega se projekt nexus, ki je potekal od 2014 do 2020, ukvarja s prehodi učencev in izboljšanjem uspeha učencev z ustreznimi postopki priznavanja. V okviru tega so bili organizirani tudi informativno-svetovalni dogodki za ozaveščanje o problematiki priznavanja.

Dogodek na Tehnološki univerzi Chemnitz ni bil le pomemben korak pri razmisleku o trenutnem stanju priznavanja in praks priznavanja kreditnih točk, temveč tudi izraz nenehnih prizadevanj za izboljšanje mobilnosti in akademskih priložnosti za študente.