Nuevo concepto de formación continua en la Universidad Tecnológica de Chemnitz: ¡Centrarse en el desarrollo de cursos!

Nuevo concepto de formación continua en la Universidad Tecnológica de Chemnitz: ¡Centrarse en el desarrollo de cursos!

La Universidad Tecnológica de Chemnitz está ampliando su oferta de educación continua y, a partir de la primavera de 2026, ofrecerá un nuevo programa para los empleados que participan en el desarrollo de programas de estudio. Esta oferta está dirigida especialmente a empleados de facultades y del Centro de Formación del Profesorado e Investigación Educativa. Cómo tu-chemnitz.de Según informa, el programa “Diseño de cursos orientado a competencias” tiene como objetivo ayudar a aumentar las habilidades profesionales en el desarrollo de cursos.

Un objetivo central de la oferta es promover el intercambio entre teoría y práctica. Los talleres y fases de trabajo individuales invitan a los participantes a participar activamente y aportar sus propias ideas y experiencias. La formación continua está a cargo de Ulrike Rada del departamento de didáctica de la universidad y Maik Schönherr del departamento de gestión del éxito estudiantil, ambos expertos en la materia.

Contenidos de la formación continua

El programa se divide en tres módulos:

• Modul 1: Grundlagen der Kompetenzorientierung, Formulierung von Qualifikationszielen, studierendenzentrierte Lehrgestaltung (3 Arbeitsstunden).
• Modul 2: Überblick über Prozessgestaltung, Best-Practice-Beispiele und TU-interne Abläufe der Studiengangentwicklung (6 Arbeitsstunden).
• Modul 3: Vertiefte Arbeit am eigenen Studiengang, inklusive Bedarfserhebung und Dokumentenerstellung (3 Arbeitsstunden).

El enfoque de la formación continua incluye, entre otras cosas, la introducción a los principios didácticos universitarios, la implementación de análisis de necesidades y la promoción de la cooperación y la comunicación interdisciplinarias. La combinación de aportaciones de especialistas, trabajo orientado a la práctica y formatos de intercambio tiene como objetivo permitir a los participantes responder de manera integral a los requisitos del desarrollo del curso.

Un aspecto que también contribuye a la eficiencia del desarrollo de los cursos son los procedimientos de acreditación, que son un componente central de la gestión de la calidad en la enseñanza universitaria. hs-duesseldorf.de Destaca que el desarrollo del curso es un proceso continuo que recibe impulsos externos de estos procedimientos. El objetivo de este desarrollo es crear programas de estudio bien estructurados con objetivos claramente definidos.

Fechas e inscripción

Las fechas para la formación adicional están fijadas para el 24 de febrero, 3 de marzo y 10 de marzo de 2026. La inscripción ya es posible a través del sistema de gestión de aprendizaje Opal. Para obtener más información, los interesados ​​pueden ponerse en contacto con Ulrike Rada directamente por teléfono al +49 371 531-38538 o por correo electrónico a ulrike.rada@rektor.tu-chemnitz.de.

Además de la educación continua, el Centro de Enseñanza y Educación Continua de la Universidad de Stuttgart ofrece a través de su documentos de trabajo zlw diversos materiales y recomendaciones que apoyan a las universidades en la gestión de la calidad y el desarrollo de programas de estudio. Estos trabajos contienen conceptos prácticos que tienen como objetivo mejorar continuamente la calidad de la enseñanza.

Ante los desafíos de los últimos años, como los ajustes a la oferta docente digital durante la pandemia, los nuevos programas en las universidades ilustran la constante revisión y adaptación de los conceptos docentes. Con esta iniciativa, la Universidad Tecnológica de Chemnitz demuestra que quiere moldear activamente el futuro de la educación superior.