Lauréat Dr Schellhammer : Cours de physique innovants à la TU Dresden !

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Le Dr Sebastian Schellhammer de la TU Dresden reçoit le prix Ars legendi 2025 pour son enseignement innovant en physique.

Dr. Sebastian Schellhammer von der TU Dresden erhält den Ars legendi-Preis 2025 für innovative Lehre in der Physik.
Le Dr Sebastian Schellhammer de la TU Dresden reçoit le prix Ars legendi 2025 pour son enseignement innovant en physique.

Lauréat Dr Schellhammer : Cours de physique innovants à la TU Dresden !

Le 24 avril 2025, le Dr Sebastian Schellhammer de l'Institut de physique appliquée de l'Université technique de Dresde (TUD) a reçu le prix universitaire Ars legendi 2025 dans la catégorie Physique. Ce prix prestigieux reconnaît son engagement exceptionnel envers l'enseignement et sa capacité à présenter des sujets de physique socialement pertinents d'une manière proche des étudiants. En outre, le prix est décerné chaque année à des enseignants exceptionnels en sciences naturelles, notamment en biologie, chimie et mathématiques, et est doté de 5 000 euros. dpg-physik.de signalé.

Le Dr Schellhammer enseigne à la TU Dresden depuis 2011 et a déjà reçu le prix d'enseignement de la Société des amis et supporters de la TU Dresden e.V. deux fois. En 2015, il a reçu le prix pour sa gestion de l'hétérogénéité dans le cours « Concepts de modélisation moléculaire » et en 2025, avec le professeur Gesche Pospiech, pour « Applications de la physique et de sa didactique » pour les étudiants en formation d'enseignant. Sa didactique favorise non seulement la compréhension de relations complexes, mais permet également aux étudiants de réfuter de manière scientifiquement fondée de faux arguments, notamment sur le changement climatique.

Approches interdisciplinaires de l’enseignement

Un élément central de l'approche pédagogique de Schellhammer est le choix de domaines de recherche interdisciplinaires tels que la physique du climat et la nanotechnologie. Ces thématiques permettent de véhiculer des contextes plus larges et favorisent l’utilisation ciblée des connaissances physiques. C'est ainsi que le Dr Pauleo Nimtz souligne que Schellhammer crée des ponts entre les universités et les écoles ainsi qu'entre la théorie et la pratique. Cela permet aux futurs enseignants de transmettre des sujets complexes de manière factuelle et expérimentale.

Ses cours bénéficient de son enthousiasme pour les sciences et de sa compréhension des besoins des étudiants. L'engagement d'améliorer l'enseignement se reflète également dans des initiatives telles que la table des habitués de Lehr@MINT. Grâce à ces mesures et à d'autres, Schellhammer contribue aux qualifications didactiques des superviseurs de stages de physique et promeut un espace d'apprentissage créatif et axé sur la recherche.

Importance de l’enseignement supérieur

Le prix universitaire Ars legendi représente un aspect important de l’enseignement supérieur, dispensé dans diverses institutions scientifiques et artistiques. L’enseignement supérieur influence l’évolution des conditions de vie, par exemple grâce à la numérisation et au réseautage. Elle contribue à la formation scientifique des rapports individuels et collectifs au monde et fait le lien entre les champs d'action professionnels et la science, où le besoin de compétences inter et transdisciplinaires se fait de plus en plus nécessaire. Ces transformations de l’enseignement supérieur s’inscrivent dans le contexte de changements sociaux, culturels et environnementaux plus larges, tels que transcription-open.de expliqué.

Le prix de Schellhammer n'est pas seulement une réussite personnelle, mais reflète également le rôle important que joue un bon enseignement universitaire pour la société, comme l'a souligné le professeur Dr. Erich Runge. La formation des enseignants est essentielle pour transmettre des connaissances et des compétences à la prochaine génération. En ce sens, ce prix revêt une signification considérable qui va au-delà de la physique et apporte une contribution précieuse à l’amélioration de l’enseignement supérieur.