Il vincitore del premio Dr. Schellhammer: lezioni di fisica innovative alla TU Dresden!

Il vincitore del premio Dr. Schellhammer: lezioni di fisica innovative alla TU Dresden!

Il 24 aprile 2025 il Dott. Sebastian Schellhammer dell'Istituto di fisica applicata dell'Università tecnica di Dresda (TUD) è stato insignito del Premio Ars legendi Faculty 2025 nella categoria Fisica. Questo prestigioso premio riconosce il suo eccezionale impegno nell'insegnamento e la sua capacità di presentare argomenti di fisica socialmente rilevanti in un modo vicino agli studenti. Inoltre, il premio viene assegnato ogni anno a insegnanti eccezionali nelle scienze naturali, tra cui biologia, chimica e matematica, ed è dotato di 5.000 euro dpg-fisiok.de riportato.

Il Dr. Schellhammer insegna alla TU Dresden e.V. dal 2011 ed è già stato insignito del premio per l'insegnamento dalla Società degli amici e sostenitori della TU Dresden e.V. due volte. Nel 2015 ha ricevuto il premio per la sua gestione dell'eterogeneità nel corso “Concetti di modellazione molecolare” e nel 2025, insieme al Prof. Gesche Pospiech, per “Applicazioni della fisica e sua didattica” per studenti in formazione docente. La sua didattica non solo promuove la comprensione di relazioni complesse, ma consente anche agli studenti di confutare le false argomentazioni, soprattutto sul cambiamento climatico, in modo scientificamente valido.

Approcci interdisciplinari all'insegnamento

Un elemento centrale dell'approccio didattico di Schellhammer è la scelta di campi di ricerca interdisciplinari come la fisica del clima e le nanotecnologie. Questi argomenti consentono di trasmettere contesti più ampi e promuovere l'uso mirato delle conoscenze fisiche. Così il Dr. Pauleo Nimtz sottolinea che Schellhammer costruisce ponti tra università e scuola, nonché tra teoria e pratica. Ciò consente ai futuri insegnanti di trasmettere argomenti complessi in modo sperimentale e basato sui fatti.

I suoi corsi traggono vantaggio dal suo entusiasmo per la scienza e dalla sua comprensione dei bisogni degli studenti. L'impegno per il miglioramento dell'insegnamento si riflette anche in iniziative come il tavolo dei clienti abituali Lehr@MINT. Attraverso queste e altre misure, Schellhammer contribuisce alla qualificazione didattica dei supervisori nel tirocinio di fisica e promuove uno spazio di apprendimento creativo e orientato alla ricerca.

Importanza dell'istruzione superiore

L'Ars legendi Faculty Award rappresenta un aspetto significativo dell'alta formazione, che si realizza in diverse istituzioni scientifiche e artistiche. L’istruzione superiore influenza il cambiamento delle condizioni di vita, ad esempio attraverso la digitalità e il networking. Contribuisce alla formazione scientifica delle relazioni individuali e collettive con il mondo e funge da connessione tra campi d'azione professionali e scienza, per cui è sempre più richiesta la necessità di competenze inter e transdisciplinari. Queste trasformazioni nell’istruzione superiore si collocano nel contesto di cambiamenti sociali, culturali e ambientali più ampi, come ad esempio transcript-open.de spiegato.

Il premio di Schellhammer non è solo un successo personale, ma riflette anche l'importante ruolo che un buon insegnamento universitario svolge per la società, come ha sottolineato il Prof. Dr. Erich Runge. La formazione degli insegnanti è fondamentale per trasmettere conoscenze e competenze alla prossima generazione. In questo senso il premio ha un significato di vasta portata che va oltre la fisica e fornisce un prezioso contributo al miglioramento dell’istruzione superiore.