Premijos laureatas Dr. Schellhammer: Novatoriškos fizikos pamokos Drezdeno TU!
Dr. Sebastian Schellhammer iš Drezdeno TU gavo 2025 m. Ars legendi prizą už novatorišką fizikos mokymą.

Premijos laureatas Dr. Schellhammer: Novatoriškos fizikos pamokos Drezdeno TU!
2025 m. balandžio 24 d. Dr. Sebastian Schellhammer iš Drezdeno technikos universiteto (TUD) Taikomosios fizikos instituto buvo apdovanotas Ars legendi Faculty Prize 2025 fizikos kategorijoje. Šiuo prestižiniu apdovanojimu pripažįstamas jo išskirtinis atsidavimas mokymui ir gebėjimas pateikti socialiai svarbias fizikos temas taip, kad jos būtų artimos mokiniams. Be to, premija kasmet įteikiama iškiliems gamtos mokslų, įskaitant biologiją, chemiją ir matematiką, mokytojams, jam skiriama 5000 eurų. dpg-physik.de pranešė.
Dr. Schellhammer dėsto Drezdeno TU nuo 2011 m. ir jau yra apdovanotas TU Dresdeno draugų ir rėmėjų draugijos e.V. du kartus. 2015 m. apdovanotas už heterogeniškumo tvarkymą kurse „Molekulinio modeliavimo sampratos“, o 2025 m. kartu su prof. Gesche Pospiech – už „Fizikos ir jos didaktikos taikymą“ mokytojų rengimo studentams. Jo didaktika ne tik skatina suprasti sudėtingus santykius, bet ir leidžia studentams moksliškai pagrįstu būdu paneigti klaidingus argumentus, ypač apie klimato kaitą.
Tarpdisciplininiai mokymo metodai
Pagrindinis Schellhammer mokymo metodo elementas yra tarpdisciplininių tyrimų sričių, tokių kaip klimato fizika ir nanotechnologijos, pasirinkimas. Šios temos leidžia perteikti platesnius kontekstus ir skatinti kryptingą fizinių žinių panaudojimą. Taip daktaras Pauleo Nimtzas pabrėžia, kad Schellhammer tiesia tiltus tarp universitetų ir mokyklų, taip pat tarp teorijos ir praktikos. Tai leidžia būsimiems mokytojams perteikti sudėtingas temas faktais pagrįstu ir eksperimentiniu būdu.
Jo kursai yra naudingi dėl jo entuziazmo mokslui ir jo supratimo apie studentų poreikius. Įsipareigojimas tobulinti mokymą atsispindi ir tokiose iniciatyvose kaip Lehr@MINT nuolatinių lankytojų stalas. Šiomis ir kitomis priemonėmis Schellhammer prisideda prie fizikos stažuotės vadovų didaktinės kvalifikacijos ir skatina kūrybišką, į mokslinius tyrimus orientuotą mokymosi erdvę.
Aukštojo mokslo svarba
Ars legendi fakulteto apdovanojimas yra reikšmingas aukštojo mokslo aspektas, kuris vyksta įvairiose mokslo ir meno institucijose. Aukštasis mokslas daro įtaką besikeičiančioms gyvenimo sąlygoms, pavyzdžiui, per skaitmeninimą ir tinklų kūrimą. Ji prisideda prie mokslinio individualių ir kolektyvinių santykių su pasauliu formavimo ir veikia kaip jungtis tarp profesinių veiklos sričių ir mokslo, todėl vis labiau reikia tarpdisciplininių ir tarpdisciplininių įgūdžių. Šios aukštojo mokslo transformacijos vyksta platesnių socialinių, kultūrinių ir aplinkos pokyčių kontekste, pvz transcript-open.de paaiškino.
Schellhammer apdovanojimas yra ne tik asmeninė sėkmė, bet ir atspindi svarbų vaidmenį, kurį visuomenei vaidina geras dėstymas universitete, kaip pabrėžė prof. dr. Erichas Runge. Mokytojų rengimas yra labai svarbus siekiant perduoti žinias ir įgūdžius kitai kartai. Šia prasme apdovanojimas turi toli siekiančią reikšmę, kuri yra ne tik fizika, bet ir vertingai prisideda prie aukštojo mokslo tobulinimo.