Balvas ieguvējs Dr. Schellhammer: Inovatīvas fizikas nodarbības TU Drēzdenē!

Balvas ieguvējs Dr. Schellhammer: Inovatīvas fizikas nodarbības TU Drēzdenē!

2025. gada 24. aprīlī Dr. Sebastian Schellhamer no Drēzdenes Tehniskās universitātes (TUD) Lietišķās fizikas institūta saņēma Ars legendi Faculty Prize 2025 fizikas kategorijā. Šis prestižais apbalvojums apliecina viņa izcilo apņemšanos mācīt un spēju pasniegt sociāli nozīmīgas fizikas tēmas skolēniem tuvā veidā. Turklāt balvu ik gadu piešķir izciliem dabaszinātņu, tostarp bioloģijas, ķīmijas un matemātikas skolotājiem, un tā tiek piešķirta ar 5000 eiro. dpg-physik.de ziņots.

Dr. Schellhammer pasniedz TU Drēzdenē kopš 2011. gada, un viņam jau ir piešķirta TU Drēzdenes draugu un atbalstītāju biedrības e.V. divreiz. 2015. gadā viņš saņēma balvu par neviendabīguma risināšanu kursā “Molekulārās modelēšanas jēdzieni” un 2025. gadā kopā ar prof. Gesche Pospiech par “Fizikas un tās didaktikas pielietojumu” skolotāju sagatavošanas studentiem. Viņa didaktika ne tikai veicina sarežģītu attiecību izpratni, bet arī ļauj studentiem zinātniski pamatotā veidā atspēkot nepatiesus argumentus, īpaši par klimata pārmaiņām.

Starpdisciplināras pieejas mācīšanai

Galvenais Schellhammer mācību pieejas elements ir starpdisciplināru pētniecības jomu izvēle, piemēram, klimata fizika un nanotehnoloģijas. Šīs tēmas ļauj nodot plašākus kontekstus un veicināt fizisko zināšanu mērķtiecīgu izmantošanu. Tādā veidā doktors Pauleo Nimcs uzsver, ka Schellhammer veido tiltus starp universitātēm un skolām, kā arī starp teoriju un praksi. Tas ļauj topošajiem skolotājiem nodot sarežģītas tēmas faktos balstītā un eksperimentālā veidā.

Viņa kursus gūst labumu no viņa entuziasma par zinātni un viņa izpratnes par studentu vajadzībām. Apņemšanās uzlabot mācīšanu ir atspoguļota arī tādās iniciatīvās kā Lehr@MINT pastāvīgo apmeklētāju tabula. Izmantojot šos un citus pasākumus, Schellhammer veicina fizikas prakses vadītāju didaktisko kvalifikāciju un veicina radošu, uz pētniecību orientētu mācību telpu.

Augstākās izglītības nozīme

Ars legendi fakultātes balva ir nozīmīgs augstākās izglītības aspekts, kas notiek dažādās zinātnes un mākslas iestādēs. Augstākā izglītība ietekmē mainīgos dzīves apstākļus, piemēram, izmantojot digitalitāti un tīklu veidošanu. Tas veicina individuālu un kolektīvu attiecību zinātnisku veidošanu ar pasauli un darbojas kā saikne starp profesionālajām darbības jomām un zinātni, līdz ar to arvien vairāk tiek pieprasītas starpdisciplināras un starpdisciplināras prasmes. Šīs pārvērtības augstākajā izglītībā notiek plašāku sociālo, kultūras un vides pārmaiņu kontekstā, piemēram, transcript-open.de paskaidroja.

Šelhammera balva ir ne tikai personisks panākums, bet arī atspoguļo nozīmīgo lomu, ko sabiedrībai spēlē labas universitātes mācības, kā uzsvēra prof. Dr. Ērihs Runge. Skolotāju apmācībai ir izšķiroša nozīme zināšanu un prasmju nodošanā nākamajai paaudzei. Šajā ziņā balvai ir tālejoša nozīme, kas sniedzas ārpus fizikas robežām un sniedz vērtīgu ieguldījumu augstākās izglītības uzlabošanā.