Víťaz ceny Dr. Schellhammer: Inovatívne hodiny fyziky na TU Dresden!

Víťaz ceny Dr. Schellhammer: Inovatívne hodiny fyziky na TU Dresden!

24. apríla 2025 bol Dr. Sebastian Schellhammer z Inštitútu aplikovanej fyziky na Technickej univerzite v Drážďanoch (TUD) ocenený Cenou fakulty Ars legendi 2025 v kategórii Fyzika. Toto prestížne ocenenie oceňuje jeho výnimočné nasadenie vo vyučovaní a jeho schopnosť prezentovať spoločensky relevantné fyzikálne témy spôsobom, ktorý je študentom blízky. Okrem toho sa cena každoročne udeľuje vynikajúcim učiteľom prírodných vied vrátane biológie, chémie a matematiky a je dotovaná sumou 5 000 eur dpg-physik.de nahlásené.

Dr. Schellhammer vyučuje na TU Dresden od roku 2011 a už bol ocenený učiteľskou cenou Spoločnosti priateľov a podporovateľov TU Dresden e.V. dvakrát. V roku 2015 získal cenu za zvládnutie heterogenity v kurze „Koncepty molekulárneho modelovania“ a v roku 2025 spolu s prof. Gesche Pospiechom za „Aplikácie fyziky a jej didaktiky“ pre študentov učiteľstva. Jeho didaktika podporuje nielen pochopenie zložitých vzťahov, ale umožňuje študentom vedecky podloženým spôsobom vyvracať falošné argumenty, najmä o klimatických zmenách.

Interdisciplinárne prístupy k vyučovaniu

Ústredným prvkom Schellhammerovho prístupu k výučbe je výber interdisciplinárnych výskumných oblastí, akými sú klimatická fyzika a nanotechnológia. Tieto témy umožňujú sprostredkovať širšie súvislosti a podporujú cielené využívanie fyzikálnych znalostí. Takto Dr. Pauleo Nimtz zdôrazňuje, že Schellhammer stavia mosty medzi univerzitami a školami, ako aj medzi teóriou a praxou. To umožňuje budúcim učiteľom sprostredkovať zložité témy na faktoch a experimentálnym spôsobom.

Jeho kurzy ťažia z jeho nadšenia pre vedu a jeho chápania potrieb študentov. Záväzok zlepšovať výučbu sa odráža aj v iniciatívach, ako je stôl štamgastov Lehr@MINT. Prostredníctvom týchto a ďalších opatrení Schellhammer prispieva k didaktickej kvalifikácii supervízorov na fyzikálnej stáži a podporuje kreatívny, výskumne orientovaný vzdelávací priestor.

Význam vysokoškolského vzdelania

Cena fakulty Ars legendi predstavuje významný aspekt vysokoškolského vzdelávania, ktorý sa vyskytuje v rôznych vedeckých a umeleckých inštitúciách. Vyššie vzdelanie ovplyvňuje meniace sa životné podmienky, napríklad prostredníctvom digitalizácie a vytvárania sietí. Prispieva k vedeckému formovaniu individuálnych a kolektívnych vzťahov k svetu a pôsobí ako spojenie medzi profesionálnymi oblasťami činnosti a vedou, pričom potreba inter- a transdisciplinárnych zručností sa čoraz viac vyžaduje. Tieto premeny vo vysokom školstve prichádzajú v kontexte širších sociálnych, kultúrnych a environmentálnych zmien, ako napr transcript-open.de vysvetlil.

Schellhammerovo ocenenie nie je len osobným úspechom, ale odráža aj významnú úlohu, ktorú pre spoločnosť zohráva dobrá univerzitná výučba, ako zdôraznil prof. Dr. Erich Runge. Vzdelávanie učiteľov je rozhodujúce pre odovzdávanie vedomostí a zručností ďalšej generácii. V tomto zmysle má ocenenie ďalekosiahly význam, ktorý presahuje rámec fyziky a je cenným prínosom pre zlepšenie vysokoškolského vzdelávania.