O nouă clădire de școală din Dresda: Luxul ascunde nevoia reală?

O nouă clădire de școală din Dresda: Luxul ascunde nevoia reală?

La 31 martie 2025, a avut loc o ședință decisivă în Consiliul orașului Dresda, în care noua clădire a școlii pentru Școala Universitară din Dresda a fost aprobată cu mare majoritate. Acesta marchează un pas important în dezvoltarea peisajului educațional al orașului. Începutul planificat al construcției este programat pentru 2026, în timp ce punerea în funcțiune nu ar trebui să aibă loc până în 2029 cel mai devreme. Costurile totale pentru ambițiosul proiect se ridică la 46 de milioane de euro și vor oferi spațiu pentru aproximativ 1.100 de elevi din clasele 1-12. În cadrul întâlnirii, reprezentantul elevilor Lore Steinigen a evidențiat lipsa acută de spațiu și rolul extrem de important al școlii.

Proiectul a fost însă criticat. Matthias Dietze de la CDU a descris proiectul drept un „standard de lux”. În schimb, Dana Frohwieser de la SPD și Katharina Ringel de la Bündnis90/Die Grünen au susținut proiectul și au apărat necesitatea acestuia. Un amendament susținut de CDU, FDP, Alegătorii Liberi și Echipa Zastrow a fost, de asemenea, aprobat. Această solicitare include atât o revizuire a cheltuielilor, cât și o solicitare către comunitatea școlară de a iniția alte campanii de strângere de fonduri. Aceste campanii au strâns deja 2,2 milioane de euro în 2021.

Donații și sprijin din partea orașului

Primarul Hilbert a sugerat ca orașul să adauge un euro la fiecare donație pentru a crește și mai mult resursele financiare ale proiectului. Cu toate acestea, această inițiativă este privită critic de Anke Langner de la TU Dresda, care și-a exprimat îngrijorarea cu privire la cererea de donații suplimentare. Situația actuală la școala universitară, unde în prezent învață în jur de 850 de studenți, este tensionată. În prezent, studenții trebuie să fie predați într-o clădire veche a RDG, iar din 2022 o clădire de containere este folosită ca soluție temporară.

Capacitățile școlii universitare sunt suprasolicitate. Lipsesc importante săli de specialitate pentru biologie, fizică și chimie, iar sala de sport acum supraaglomerată nu mai corespunde cu numărul de studenți. În plus, există o nevoie urgentă de săli pentru activități pe tot parcursul zilei, precum și săli de lucru pentru sprijinul învățării. Comisia de Structură și Evaluare a Școlii Universitare și-a exprimat deja public îngrijorarea cu privire la stagnarea noii clădiri a școlii și a subliniat că noul spațiu de învățare este crucial pentru conceptul inovator al școlii.

Abordări inovatoare și viitorul educației

Școala universitară din Dresda este un proiect public care a fost inițiat în comun de oraș și TU Dresda. Aici urmează să fie cercetate metode de predare inovatoare, iar studenții și profesorii vor fi instruiți într-o manieră practică. Astăzi, elevii învață într-un mediu care nu mai corespunde standardelor educaționale moderne, ceea ce crește presiunea asupra tuturor celor implicați.

Sprijinul științific este oferit de centrul de cercetare ForUS de la TU Dresda, care monitorizează și evaluează evoluțiile de la școala universitară. Având în vedere blocajele identificate în resursele școlare și urgența unei noi clădiri, o soluție rapidă pentru elevi și profesori este esențială. Noua clădire a școlii ar putea oferi școlii universitare infrastructura necesară pentru a se dezvolta în continuare ca școală a viitorului și, astfel, să poată face față noilor provocări din sectorul educațional.

Pentru mai multe informații despre noua clădire a școlii și progresul acesteia, cei interesați pot vizita site-ul oficial al TU Dresda și site-ul școlii universitare. TU Dresda raportează în detaliu despre evoluții. Detalii despre situația camerei pot fi găsite și pe site scoala universitara.