Lançado SmartMess: A Universidade de Tecnologia de Chemnitz está combatendo a escassez de trabalhadores qualificados!

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A Universidade de Tecnologia de Chemnitz está lançando o projeto “SmartMess” para treinamento digital em tecnologia de medição de produção, a fim de atrair trabalhadores qualificados.

Die TU Chemnitz startet das Projekt „SmartMess“ zur digitalen Ausbildung in der Fertigungsmesstechnik, um Fachkräfte zu gewinnen.
A Universidade de Tecnologia de Chemnitz está lançando o projeto “SmartMess” para treinamento digital em tecnologia de medição de produção, a fim de atrair trabalhadores qualificados.

Lançado SmartMess: A Universidade de Tecnologia de Chemnitz está combatendo a escassez de trabalhadores qualificados!

Com o projeto “SmartMess”, a Universidade de Tecnologia de Chemnitz lançou um conceito inovador para melhorar o treinamento e a educação adicional em tecnologia de medição de produção. Como no site da universidade relatado, o principal objetivo do projeto é criar um ambiente de aprendizagem moderno e inteligente. O objetivo é atender à alta demanda por especialistas e gerentes em setores-chave, como engenharia mecânica e de instalações, fabricação de precisão e indústria de fornecedores automotivos.

A partir de 2026, podem ser esperadas grandes inovações nos exames finais para profissões metalúrgicas, com a leitura e interpretação de desenhos técnicos, em particular, a tornarem-se mais importantes. O projeto “SmartMess” visa estabelecer um ambiente virtual de aprendizagem até ao final de 2027 que combine conhecimento moderno e experiência didática. As tecnologias digitais planejadas incluem nuggets de aprendizagem, chatbots, gamificação e métodos de aprendizagem imersivos.

Inovações em treinamento

A plataforma de aprendizagem destina-se principalmente a formandos e visa aumentar o sucesso da aprendizagem e, ao mesmo tempo, oferecer aos professores mais flexibilidade. É utilizado o conhecimento de mais de 60 anos de treinamento em tecnologia de medição de produção na Universidade de Tecnologia de Chemnitz. As necessidades de competências também foram determinadas em workshops em colaboração com representantes da empresa. O projeto recebe apoio financeiro da União Europeia e fundos fiscais do Parlamento do Estado da Saxónia.

A iniciativa de Fraunhofer dá mais um passo antes proporcionar a todos os colaboradores da área de produção um “companheiro” que os apoie no dia a dia da produção. Este dispositivo, em forma de tablet com uma aplicação especialmente desenvolvida, reconhece o nível de conhecimento do utilizador e a respetiva situação. Desta forma, podem ser fornecidos conteúdos relevantes e adaptados ao estado operacional atual dos sistemas e incidentes especiais.

Os desafios da escassez de trabalhadores qualificados

A indústria de engenharia mecânica também enfrenta uma escassez aguda de trabalhadores qualificados. Como o Instituto Digital representa, esta escassez representa há anos uma séria ameaça à competitividade da indústria. Sendo uma indústria chave, a engenharia mecânica é de extrema importância para a força económica da Alemanha.

Para enfrentar os desafios da escassez de trabalhadores qualificados, são necessárias medidas abrangentes. Isto inclui uma maior formação de especialistas totalmente qualificados, bem como investimentos direcionados na formação contínua dos funcionários existentes. Já é visível que as empresas estão a ter de rejeitar ou adiar encomendas devido à escassez de trabalhadores qualificados, o que pode levar à perda de vendas.

Estratégias de recrutamento inovadoras e uma marca empregadora atraente são de grande importância. O compromisso necessário para isso vai desde modelos de trabalho flexíveis até culturas corporativas positivas que oferecem oportunidades de desenvolvimento profissional. As previsões mostram que a escassez de trabalhadores qualificados em engenharia mecânica continuará, razão pela qual a promoção de disciplinas MINT nas escolas e a introdução de modelos de formação dual são consideradas essenciais. Além disso, deverão ser reforçadas novas medidas de formação para os especialistas existentes, a fim de garantir os conhecimentos informáticos necessários na era digital.

Por último, importa referir que a digitalização não traz consigo apenas oportunidades, mas também desafios. A concepção de um panorama educativo sustentável e o desenvolvimento de quadros de formação atraentes são cruciais para colmatar a longo prazo a escassez de trabalhadores qualificados em engenharia mecânica.