Predstavljen SmartMess: tehnološka univerza Chemnitz se bori proti pomanjkanju kvalificiranih delavcev!

Predstavljen SmartMess: tehnološka univerza Chemnitz se bori proti pomanjkanju kvalificiranih delavcev!

S projektom »SmartMess« je tehnološka univerza Chemnitz uvedla inovativen koncept za izboljšanje usposabljanja in nadaljnjega izobraževanja na področju proizvodne merilne tehnologije. Kot na spletni strani univerze poročali, glavni cilj projekta je ustvariti sodobno pametno učno okolje. To je namenjeno zadovoljevanju velikega povpraševanja po strokovnjakih in menedžerjih v ključnih panogah, kot so strojništvo in inženiring obratov, natančna proizvodnja in industrija dobaviteljev avtomobilske industrije.

Od leta 2026 naprej lahko pričakujemo obsežne novosti pri zaključnih izpitih za kovinarske poklice, pri čemer bosta bolj pomembna predvsem branje in tolmačenje tehničnih risb. Projekt SmartMess želi do konca leta 2027 vzpostaviti virtualno učno okolje, ki združuje sodobna znanja in didaktično strokovnost. Načrtovane digitalne tehnologije vključujejo učne nuggets, chatbote, igrifikacijo in poglobljene učne metode.

Novosti pri usposabljanju

Učna platforma je namenjena predvsem pripravnikom in želi povečati učni uspeh, hkrati pa učiteljem ponuditi večjo fleksibilnost. Uporabljeno je znanje iz več kot 60 let usposabljanja proizvodne merilne tehnologije na Tehnični univerzi v Chemnitzu. Potrebe po veščinah so ugotavljali tudi na delavnicah v sodelovanju s predstavniki podjetja. Projekt prejema finančno podporo Evropske unije in davčna sredstva parlamenta saške države.

Fraunhoferjeva pobuda je korak naprej prej vsem zaposlenim v proizvodnem prostoru zagotoviti »sopotnika«, ki jih podpira pri vsakodnevni proizvodnji. Ta naprava v obliki tablice s posebej razvito aplikacijo prepozna uporabnikovo stopnjo znanja in vsakokratno situacijo. Na ta način je mogoče zagotoviti relevantne vsebine, ki so prilagojene trenutnemu stanju delovanja sistemov in posebnim incidentom.

Izzivi pomanjkanja kvalificiranih delavcev

Tudi v strojništvu se sooča z akutnim pomanjkanjem kvalificiranih delavcev. Kot Digitalni inštitut predstavlja, to pomanjkanje že leta resno ogroža konkurenčnost industrije. Strojništvo je kot ključna gospodarska panoga izrednega pomena za gospodarsko moč Nemčije.

Za soočanje z izzivi pomanjkanja kvalificiranih delavcev so potrebni celoviti ukrepi. To vključuje povečano usposabljanje visoko usposobljenih strokovnjakov ter ciljno usmerjena vlaganja v nadaljnje usposabljanje obstoječih zaposlenih. Že sedaj je vidno, da morajo podjetja zaradi pomanjkanja usposobljenih delavcev zavračati ali odlagati naročila, kar lahko vodi v izgubo prodaje.

Inovativne strategije zaposlovanja in privlačna blagovna znamka delodajalca so velikega pomena. Zavezanost, ki je potrebna za to, sega od prilagodljivih delovnih modelov do pozitivnih korporativnih kultur, ki ponujajo priložnosti za poklicni razvoj. Napovedi kažejo, da se bo pomanjkanje kvalificiranih delavcev v strojništvu nadaljevalo, zato sta promocija MINT predmetov v šolah in uvedba dualnih modelov izobraževanja nujni. Poleg tega bi bilo treba povečati nadaljnje ukrepe za usposabljanje obstoječih strokovnjakov, da se zagotovi potrebno znanje IT v digitalni dobi.

Na koncu je treba opozoriti, da digitalizacija ne prinaša le priložnosti, ampak tudi izzive. Zasnova trajnostnega izobraževalnega okolja in razvoj privlačnih okvirov usposabljanja sta ključnega pomena za dolgoročno reševanje pomanjkanja kvalificiranih delavcev v strojništvu.