TU Bergakademie Freiberg: La oss gjøre oss klare for klimabeskyttelse!

TU Bergakademie Freiberg: La oss gjøre oss klare for klimabeskyttelse!

TU Bergakademie Freiberg (TUBAF) står overfor en betydelig utfordring: Som en del av et omfattende klimavernkonsept har universitetet som mål å redusere klimagassutslippene med 10 %. Denne satsingen ledes av prorektor for bærekraft og kommunikasjon, professor Andreas Horsch. Klimavernkonseptet utvikles i sammenheng med prosjektet "Future Forum for Climate-Friendly Universities (ZKH)", som er avhengig av nyskapende styrke og deltakelse fra alle statusgrupper.

En prosjektgruppe har allerede utarbeidet en status quo-rapport, med en styrke- og svakhetsanalyse utført for områdene undervisning, forskning, overføring, styring samt campus og drift. For å fremme en bred konsensus ble alle statusgrupper oppfordret til å hjelpe. Det kom inn nesten 150 forslag i en digital idéboks, som inneholdt både korte stikkord og detaljerte forslag til tiltak. Disse inputene er nå grunnlaget for en katalog over mulige tiltak for å redusere utslipp.

Klimabeskyttelseskonsept fra University of Marburg

Universitetet i Marburg forfølger et lignende mål: det vedtok et klimavernkonsept i 2019 for å oppnå et CO2-nøytralt universitet innen 2030. Bærekraft har vært en sentral komponent i målavtalene i universitetspakten siden 2021. Med mer enn 120 bygninger og et brukt areal på 0,05 m² med spesielle utfordringer, 0,05 m². med tanke på monumentvern.

I denne sammenhengen har Marburg iverksatt ulike tiltak for å bevare ressursene. Dette inkluderer å registrere papirforbruk, redusere flyreiser og øke bruken av tog for korte reiser. Universitetet tar en integrert tilnærming i seks dimensjoner for å redusere CO2-utslipp:

• CO2-Monitoring und -Bilanzierung: Kontinuierliche Erfassung des CO2-Ausstoßes und Veröffentlichung der Ergebnisse.
• CO2-bewusste Bauplanung: Sanierungen und Neubauten im Hochschulbauprogramm HEUREKA sollen Energieverbrauch und Emissionen um mindestens 50 % senken.
• CO2-minimierende Beschaffungsprozesse: Berücksichtigung der CO2-Emissionen bei der Anschaffung neuer Geräte.
• CO2-Reduktion durch Verhaltensänderung: Sensibilisierung der Nutzer für CO2-Emissionen und Einsparmöglichkeiten.
• Systemische Strategien der CO2-Reduktion: Förderung digitaler Formate in Lehre und Dienstreisen.
• Know-How-Austausch und Best-Practice-Lernen: Kooperation mit anderen Hochschulen zur Verbesserung der CO2-Bilanz.

Prosjektet ble finansiert av det føderale departementet for økonomi og klimabeskyttelse som en del av National Climate Protection Initiative og varer til 31. mai 2023.

Omfattende initiativ for bærekraftig utvikling

Universitetenes innsats gjenspeiles også i de nasjonale programmene. BMBFs rammeprogram "Research for Sustainable Development" forfølger en systemorientert tilnærming for å utvikle innovative løsninger på bærekraftsutfordringer. Målet er å skape et beslutningsgrunnlag for fremtidsrettet handling. Et veikart for implementering presenteres som en del av UNESCOs "Education for Sustainable Development" (ESD 2030) programmet.

I tillegg presenterer den føderale regjeringen en rapport om utdanning for bærekraftig utvikling hver lovperiode, som analyserer fremgangen og utfordringene de siste årene. Den nåværende rapporten undersøker fremdriften fra 2017 til 2021 og fremhever tiltak for å implementere ESD på føderalt, statlig og lokalt nivå.

Universitetene i Freiberg og Marburg viser med sine initiativer at de aktivt bidrar til å redusere klimagassutslipp og møte klimautfordringene med konkrete tiltak.

For mer informasjon om TU Bergakademie Freiberg, vennligst besøk TU Freiberg. Informasjon om Universitetet i Marburg og dets klimavernkonsept finner du på uni-marburg.de. For mer dyptgående kontekst angående bærekraft i høyere utdanning, besøk bildungsserver.de.