TUD zachwyca zrównoważonymi pomysłami na Globalnym Kongresie Rozwoju!

TUD zachwyca zrównoważonymi pomysłami na Globalnym Kongresie Rozwoju!

Uniwersytet Techniczny w Dreźnie (TUD) zaprezentuje swoje kompleksowe działania w zakresie zrównoważonego rozwoju podczas Światowego Kongresu Zrównoważonego Rozwoju (GSDC), który odbędzie się w Stambule w dniach 16–19 czerwca 2025 r. Ten ważny kongres gromadzi ponad 5000 czołowych myślicieli, innowatorów i decydentów, aby omówić krytyczne kwestie w dziedzinie zrównoważonego rozwoju.

Dr André Lindner, dyrektor Departamentu Budownictwa oraz Specjalisty ds. Środowiska i Spraw Międzynarodowych, został zaproszony jako prelegent, który podkreśli wizję i zaangażowanie TUD w zrównoważony rozwój. Uczelnia agresywnie realizuje strategię zrównoważonego rozwoju i od 2022 roku uczestniczy w Rankingu THE Impact, który ocenia uczelnie pod kątem ich wkładu w realizację Celów Zrównoważonego Rozwoju (SDGs). W zeszłym roku TUD zajął czołowe miejsce w SDG 9, promującym przemysł, innowacje i infrastrukturę.

Wgląd w kongres

W GSDC wystąpi ponad 400 prelegentów poruszających różne tematy, w tym technologię, edukację, przemysł, zdrowie i środowisko. Zaplanowano ponad 100 prezentacji, paneli i sesji networkingowych w celu promowania wymiany pomysłów i najlepszych praktyk. Na szczególną uwagę zasługuje prezentacja na żywo THE Impact Rankings 2025, która odbędzie się 17 czerwca 2025 roku.

Oprócz udziału kadry akademickiej, TUD zaprezentuje międzynarodowe i zrównoważone działania, które podkreślają jego zaangażowanie w odpowiedzialne wykorzystanie zasobów. Inicjatywy te stanowią część ciągłych wysiłków Uniwersytetu mających na celu zwiększenie jego wpływu na społeczeństwo i działanie na rzecz Celów Zrównoważonego Rozwoju Organizacji Narodów Zjednoczonych.

Zrównoważony rozwój w szkolnictwie wyższym

Istniejące zainteresowanie szkolnictwem wyższym i celami zrównoważonego rozwoju znajduje odzwierciedlenie w niedawnych badaniach, które łączą wiele metodologii w celu oceny roli uniwersytetów w badaniach nad zrównoważonym rozwojem. Analiza 425 artykułów naukowych i innych źródeł pokazuje, że w szczególności hiszpańscy badacze odgrywają wiodącą rolę w dziedzinie zrównoważonego rozwoju. Większość publikacji pochodzi z czołowych czasopism specjalistycznych zajmujących się edukacją zrównoważoną.

Międzynarodowe badanie przeprowadzone wśród 134 uczestników z 22 krajów wykazało, że większość instytucji uwzględnia cele zrównoważonego rozwoju w swoich procesach planowania. Badanie to podkreśla również wyzwania związane z wdrażaniem celów zrównoważonego rozwoju w nauczaniu. Około 68% uczestników popiera włączenie treści SDG do wszystkich oferowanych kursów, choć wielu wskazuje na takie kwestie, jak brak wiedzy lub wsparcia.

Podsumowując, można stwierdzić, że Politechnika Drezdeńska nie tylko będzie aktywnie uczestniczyć w GSDC, ale także będzie liderem w promowaniu badań i edukacji związanych ze zrównoważonym rozwojem. Dotychczasowe sukcesy Uniwersytetu i bieżące inicjatywy podkreślają ważną rolę, jaką uniwersytety mogą odegrać w globalnym programie zrównoważonego rozwoju.

Aby uzyskać więcej informacji, odwiedź stronę TU Drezno, Times Szkolnictwo Wyższe I Natura.