Educación económica: ¡TU Dresden fortalece las escuelas secundarias en la enseñanza!

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La Universidad Técnica de Dresde promueve la educación económica en las escuelas secundarias con un nuevo plan de estudios para orientar profesionalmente a los estudiantes.

Die TU Dresden fördert mit einem neuen Lehrplan ökonomische Bildung an Gymnasien, um Schüler:innen beruflich zu orientieren.
La Universidad Técnica de Dresde promueve la educación económica en las escuelas secundarias con un nuevo plan de estudios para orientar profesionalmente a los estudiantes.

Educación económica: ¡TU Dresden fortalece las escuelas secundarias en la enseñanza!

La Facultad de Economía Universidad Técnica de Dresde Este año escolar se ha desarrollado un nuevo plan de estudios cuyo objetivo es ayudar a las escuelas secundarias a implementar el perfil específico de la escuela "Educación emprendedora". Este programa tiene como objetivo promover la comprensión económica de los estudiantes y ayudar a sentar las bases de su futuro profesional.

El 27 de agosto de 2025 tuvo lugar un evento informativo en el salón de baile de la facultad al que asistieron 25 profesores de Dresde y alrededores. Fue organizado por la Oficina Estatal de Escuelas y Educación (LaSuB). El profesor Dr. Peter Schäfer, decano de estudios de la facultad, destacó la importancia de la economía en el contexto de la educación escolar y la necesidad de impartir conocimientos económicos a futuros estudiantes y especialistas.

Información sobre el evento

En el marco del evento, el Ministerio de Cultura del Estado federado de Sajonia presentó el nuevo plan de estudios. Anja Rogas, asistente de investigación, puso un ejemplo práctico presentando un juego de simulación que desde 2023 se ofrece a los estudiantes de octavo grado en la escuela secundaria Tolkewitz. Este juego de simulación se destacó como un método innovador para transmitir claramente conceptos económicos.

La Universidad Técnica de Dresde también ofrece a los profesores diversos formatos para apoyar las clases escolares y ofrecer orientación para estudios y carreras. Esto incluye ofertas de orientación para el estudio y formatos de comunicación científica que hacen que la investigación actual sea tangible para los estudiantes. El punto de contacto escolar de la Universidad Técnica de Dresde sirve como punto de contacto central para los profesores, que proporciona contactos y desarrolla e implementa formatos con las escuelas.

Opciones de estudio y requisitos de admisión.

En el campo de la educación empresarial, los interesados ​​pueden optar por estudiar presencialmente tanto a tiempo completo como a tiempo parcial. Ambas variantes están sujetas a restricciones de admisión. La fecha límite de solicitud para el semestre de invierno 2025/26 es el 15 de julio de 2025. Estudios en línea informa que a todos los solicitantes se les ofreció una plaza para estudiar en el semestre de invierno de 2024/25, y las cifras de admisión del año anterior arrojan una cuota de 3,3 solicitudes por plaza.

La discusión sobre el contenido económico en los planes de estudio ha cobrado impulso en los últimos años. Según un estudio exhaustivo sobre el tema de la economización en las instituciones educativas, el contenido económico no suele ser dominante en la mayoría de los planes de estudio. Predomina el contenido de ciencias políticas y sociales, lo que indica un fuerte enfoque de los planes de estudio en la orientación profesional. Los resultados de este estudio muestran que no hay una economía significativa de los planes de estudio. Por lo tanto, es necesario iniciar más investigaciones para comprender mejor el contenido exacto y su implementación en la enseñanza. Para ello, los planes de estudios deberían procesarse con más detalle del necesario para integrar adecuadamente los conceptos económicos.

En resumen, cabe señalar que con los nuevos planes de estudios y los eventos de apoyo, la Universidad Técnica de Dresde da un paso decisivo hacia una educación económica más eficaz en las escuelas. La participación de los profesores y la enseñanza práctica de los contenidos son pilares esenciales para el éxito futuro de los estudiantes en una sociedad cada vez más economizada.