Gazdasági oktatás: a TU Dresden a középiskolákat erősíti a tanításban!

Gazdasági oktatás: a TU Dresden a középiskolákat erősíti a tanításban!

A Közgazdaságtudományi Kar TU Drezda Ebben a tanévben új tantervet dolgoztak ki, amely a középiskolákat hivatott támogatni a „Vállalkozói nevelés” iskolaspecifikus profil megvalósításában. A program célja, hogy elősegítse a hallgatók gazdasági megértését, és segítse szakmai jövőjük alapjait.

2025. augusztus 27-én tájékoztató rendezvényre került sor a kar dísztermében, amelyen 25 tanár vett részt Drezdából és a környékről. Ezt az Állami Iskolai és Oktatási Hivatal (LaSuB) szervezte. Dr. Schäfer Péter professzor, a kar tanulmányi dékánja hangsúlyozta a közgazdaságtan fontosságát az iskolai oktatással összefüggésben, valamint a gazdasági ismeretek átadásának szükségességét a leendő hallgatók és szakemberek számára.

Információ az eseménnyel kapcsolatban

A rendezvény részeként a Szász Állami Kulturális Minisztérium bemutatta az új tantervet. Anja Rogas, kutatási asszisztens egy gyakorlati példát mutatott be, bemutatva egy szimulációs játékot, amelyet 2023 óta kínálnak a Tolkewitz Gimnázium 8. osztályos diákjainak. Ezt a szimulációs játékot a közgazdasági fogalmak egyértelmű közvetítésének innovatív módszereként emelték ki.

A TU Dresden emellett különféle formátumokat kínál a tanárok számára az iskolai osztályok támogatására, valamint a tanulmányok és a karrier eligazítására. Ez magában foglalja a tanulmányi orientációra és a tudományos kommunikációs formátumokra vonatkozó ajánlatokat, amelyek kézzelfoghatóvá teszik az aktuális kutatást a hallgatók számára. A Drezdai TU iskolai kapcsolattartó pontja a tanárok központi kapcsolattartó pontjaként szolgál, amely kapcsolatokat biztosít, valamint formátumokat fejleszt és valósít meg az iskolákkal.

Tanulási lehetőségek és felvételi feltételek

Az üzleti oktatás területén az érdeklődők választhatják a nappali és a részidős személyes tanulást is. Mindkét változatra belépési korlátozások vonatkoznak. A jelentkezési határidő a 2025/26-os téli félévre 2025. július 15. Tanulmányok online beszámol arról, hogy a 2024/25-ös téli félévben minden jelentkezőnek felkínáltak tanulmányi helyet, az előző évi felvételi adatok pedig 3,3 jelentkezési kvótát eredményeznek.

Az elmúlt években felgyorsult a tantervek gazdasági tartalmáról szóló vita. Az oktatási intézmények gazdaságosításának témájával foglalkozó átfogó tanulmány szerint a gazdasági tartalom gyakran nem domináns a legtöbb tantervben. A politika- és társadalomtudományi tartalom dominál, ami a tantervek pályaorientációra való erős fókuszát jelzi. A tanulmány eredményei azt mutatják, hogy nincs jelentős megtakarítás a tantervek terén. Ezért további kutatásokat kell kezdeményezni, hogy jobban megértsük a pontos tartalmat és annak oktatásban való megvalósítását. Ennek érdekében a tanterveket a gazdasági fogalmak megfelelő integrálásához szükségesnél részletesebben kell feldolgozni.

Összegezve megjegyzendő, hogy az új tantervekkel és a támogató rendezvényekkel a Drezdai TU döntő lépést tesz a hatékonyabb iskolai gazdasági oktatás felé. A tanárok bevonása és a tartalom gyakorlati oktatása elengedhetetlen építőkövei a diákok jövőbeni sikerének az egyre gazdaságosabbá váló társadalomban.