Laat kinderen op een speelse manier kennis maken met duurzame consumptie!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

Dr. Claudia Plinz en Daniela Hartmann winnen de prijs voor duurzame consumptie voor het project “KonsumChecker”.

Dr. Claudia Plinz und Daniela Hartmann gewinnen für das Projekt "KonsumChecker" den Preis für nachhaltigen Konsum.
Dr. Claudia Plinz en Daniela Hartmann winnen de prijs voor duurzame consumptie voor het project “KonsumChecker”.

Laat kinderen op een speelse manier kennis maken met duurzame consumptie!

Op 19 maart 2025 hebben Dr. Claudia Plinz, een wetenschapper van de Europese Universiteit van Flensburg, en Daniela Hartmann van het Schleswig-Holstein Consumer Center e.V. won de eerste prijs in de wedstrijd ‘Rethinking Consumption’. De wedstrijd wordt georganiseerd door de Duitse afdeling van de Internationale Federatie voor Huishoudkunde (IFHE) en heeft tot doel innovatieve benaderingen van veranderende consumentengewoonten te bevorderen. Er werd gezocht naar voorbeelden van goede praktijken die het motto van de Wereldhuishoudkundedag weerspiegelen.

Met hun project “KonsumChecker”, een bordspel voor basisschoolkinderen, hebben Plinz en Hartmann een belangrijke bijdrage geleverd aan het onderwerp duurzame consumptie. Het spel is ontwikkeld met vierdeklassers van een basisschool in Kiel en leert kinderen op speelse wijze hoe zij door hun daden een positieve invloed op de wereld kunnen hebben. Het bevordert het bewustzijn van duurzaam gedrag en toont ruimte voor actie - een doel dat het Schleswig-Holstein Consumer Center ook nastreeft met zijn project “Bewuste en duurzame consumptie – van kennis naar actie”.

Het concept van het spel

Als onderdeel van "KonsumChecker – Exchange. Handel. Verander de wereld." Studenten leren niet alleen hun eigen consumentengedrag in vraag te stellen, maar ook alternatieven te ontwikkelen. Het spelontwikkelingsproces omvatte een studentengroep van meerdere weken waarin de kinderen actief betrokken waren bij de inhoud. Dit participatieve concept laat zien hoe belangrijk het is om de jongere generatie kennis te laten maken met het onderwerp duurzame consumptie. Lesmateriaal over de onderwerpen ‘duurzame consumptie’ en ‘beperkte middelen’ complementeert het bordspel en is toegankelijk voor leerkrachten.

Dr. Claudia Plinz ondersteunde de ontwikkeling wetenschappelijk en zorgde ervoor dat de inhoud zowel leerzaam als aantrekkelijk was voor de jonge spelers. Het bordspel is ontworpen als educatief hulpmiddel dat op basisscholen kan worden gebruikt om het bewustzijn over consumptie en duurzaamheid te vergroten.

Nationale maatregelen voor duurzame consumptie

De prijs voor de twee wetenschappers past in de bredere context van duurzame ontwikkeling in Duitsland. Het Nationaal Programma Duurzame Consumptie (NPNK), dat op 24 februari 2016 door de federale overheid werd goedgekeurd, heeft tot doel de duurzame consumptie op verschillende gebieden te versterken. Dit programma is tot stand gekomen onder leiding van het federale ministerie van Milieu, het federale ministerie van Voedsel en Landbouw en het federale ministerie van Justitie en Consumentenbescherming.

De NPNK specificeert de Duitse duurzaamheidsstrategie op het gebied van consumptie en omvat zes belangrijke consumptiegebieden met een groot milieupotentieel: mobiliteit, voeding, wonen en huishouden, kantoor en werk, kleding en toerisme en vrije tijd. Een centraal doel is het vaststellen van een duurzame levensstijl als standaard en het bevorderen van gedeelde verantwoordelijkheid tussen politiek, bedrijfsleven en individuen. Transversale benaderingen omvatten onderwijs, consumenteninformatie en onderzoek ter ondersteuning van duurzame consumptiebeslissingen.

Vanwege hun uitmuntende prestaties zullen Plinz en Hartmann ook gratis deelnemen aan het derde Duitse Home Economics Congress, dat op 2 en 3 juni 2025 in Keulen zal plaatsvinden. Dit congres biedt een platform om verdere onderwerpen met betrekking tot duurzame consumptie te bespreken en om innovatieve benaderingen te presenteren. Het valt nog te hopen dat het “KonsumChecker”-project een verreikende impuls zal geven aan een duurzame toekomst in het onderwijs.

Inspanningen om een ​​bewustere en duurzamere consumptie te bevorderen zijn niet alleen steeds belangrijker, maar ook urgenter gezien de mondiale uitdagingen waarmee we momenteel worden geconfronteerd. Hoewel projecten als “KonsumChecker” normen stellen, zal de integratie van dergelijke innovatieve benaderingen in het schoolonderwijs essentieel zijn om de volgende generatie voor te bereiden op de uitdagingen van een duurzame levensstijl.

Meer informatie over de prijsvraag en het project vindt u op de website Universiteit van Flensburg, Consumentenadviescentrum in Sleeswijk-Holstein En duurzameconsumptie.info.