المدارس كأبطال المناخ: تمنح ولاية شليسفيغ هولشتاين جوائز لأفضل المشاريع!

المدارس كأبطال المناخ: تمنح ولاية شليسفيغ هولشتاين جوائز لأفضل المشاريع!

أقيم حفل توزيع جوائز مسابقة "المدارس منخفضة الانبعاثات SH 2025" في 3 يوليو 2025 في جامعة كريستيان ألبريشتس في كيل (CAU). يمثل هذا الحدث النسخة الثالثة من المسابقة، التي تم إطلاقها بهدف دعم المدارس في ولاية شليسفيغ هولشتاين في تطوير وتنفيذ مشاريع مبتكرة لحماية المناخ. في هذا اليوم، قام وزير البيئة توبياس جولدشميت بتكريم إجمالي تسع مدارس تم تكريمها في ثلاث فئات لمشاريعها الرائدة.

وشارك في الاحتفال نحو 90 طالباً ومعلماً، أغناه ممثلون بارزون من العالم الأكاديمي والسياسي. وكان من بينهم البروفيسور الدكتور فرانك كيمبكين، وجيد أوبيتز، والأستاذ الدكتور فرانك أوستروالد، ونيكلاس بيبيندورف. وأشاد البروفيسور الدكتور ويلفريد هوب بالتزام المدارس الحائزة على الجوائز المذهل بحماية المناخ وأكد على مدى أهمية هذه الالتزامات لتنمية المجتمع في المستقبل. وقد شاركت أكثر من 122 مدرسة من ولاية شليسفيغ هولشتاين في المسابقة منذ أبريل 2022، مما شجع العديد من الشباب على المشاركة بنشاط في حماية المناخ.

الاعتراف والدعم من الشركاء

وفي فئة "المدارس منخفضة الانبعاثات"، تم تقديم المكافآت من قبل المؤسسة الأوروبية لحماية المناخ (EKSH). في المجمل، توفر EKSH ميزانية قدرها 100.000 يورو لتنفيذ أفكار الطلاب في مشروع LESSCO2. حصلت أول 100 مدرسة شاركت في المسابقة على مبلغ 1000 يورو لكل منها لدعم مشاريعها الخاصة بتوفير ثاني أكسيد الكربون.

بالإضافة إلى ذلك، تم تقديم الجائزة المالية من قبل Sparkasse Schleswig-Holstein في فئة "المنقذون المناخيون المبدعون". قامت وزارة التعليم العام والمهني بتكريم الفائزين في فئة "المدارس ذات القيمة الكاملة". تعد المسابقة جزءًا من المشروع المشترك "المدارس منخفضة الانبعاثات في شمال ألمانيا"، الذي تموله المبادرة الوطنية لحماية المناخ (NKI) التابعة لشركة BMWK. وقد تم بالفعل تنفيذ أكثر من 240 أسبوعًا من المشاريع المدرسية، مما ساهم في التحول المستدام للمدارس.

أسابيع المشروع والتعليم من أجل الاستدامة

ويشارك طلاب التدريس من جامعتي كيل وهانوفر بنشاط في المشروع من خلال تنفيذ أسابيع المشروع حول حماية المناخ في المدارس المشاركة. يتم تنسيق الأنشطة بالتعاون مع معهد بريدينيك للتفكير الشبكي وتتلقى الدعم من معهد تطوير الجودة في مدارس شليسفيغ هولشتاين ومعهد ولاية ساكسونيا السفلى لتطوير جودة المدارس.

الهدف الرئيسي من هذه المبادرة هو الوصول بشكل غير مباشر إلى جميع طلاب المدارس المشاركة. ويتم التركيز بشكل خاص على سلاسل التأثير في مجالات التغذية واستهلاك الموارد والملابس ونفايات الطعام والتنقل واستهلاك الطاقة. ومن المتوقع أن يؤدي هذا الجهد المشترك إلى تحقيق وفورات كبيرة في انبعاثات غازات الدفيئة.

تتم أسابيع المشروع على أربع مراحل: تدريب المعلمين، وتدريب الطلاب، وإعداد أسابيع المشروع، والتنفيذ والمتابعة. وتمتد فترة المشروع بأكملها حتى سبتمبر 2024، مع التخطيط لأسابيع المشروع الأولى في 40 مدرسة بحلول نهاية عام 2022. وتتمتع المبادرة بالقدرة على الوصول إلى أكثر من 100 ألف طالب من خلال التأثيرات المضاعفة، حيث يمكن أن يصل التوفير المتوقع في غازات الدفيئة من خلال أفكار المشاريع المختلفة إلى حوالي 25500 طن من ثاني أكسيد الكربون.

ويلعب التعليم البيئي دورا مركزيا في هذا. يجب أن يشارك الشباب بفعالية في تصميم العروض التعليمية من أجل الاستدامة من أجل التأكيد على أهميتهم في تحويل المجتمع نحو مستقبل أكثر صداقة للبيئة.

بشكل عام، يظهر التزام المدارس والدعم المقدم من مختلف المؤسسات أن الحماية المستدامة للمناخ لا يمكن تحقيقها إلا من خلال العمل المشترك والأفكار المبتكرة. يمكنك العثور على مزيد من المعلومات حول المشاريع وفرص التمويل على uni-kiel.de, klimaschutz.de و Umweltbundesamt.de.