Училищата като климатични герои: Шлезвиг-Холщайн награждава най-добрите проекти!

Училищата като климатични герои: Шлезвиг-Холщайн награждава най-добрите проекти!

Церемонията по награждаването на състезанието „Училища с ниски емисии SH 2025“ се състоя на 3 юли 2025 г. в университета „Кристиан Албрехтс“ в Кил (CAU). Това събитие отбеляза третото издание на конкурса, който стартира с цел подкрепа на училищата в Шлезвиг-Холщайн при разработването и прилагането на иновативни проекти за опазване на климата. На този ден министърът на околната среда Тобиас Голдшмид отличи общо девет училища, които бяха отличени в три категории за техните пионерски проекти.

Около 90 студенти и преподаватели взеха участие в празника, който бе обогатен от видни представители на академичната и политическата сфера. Сред тях бяха проф. д-р Франк Кемпкен, Гайд Опиц, проф. д-р Франк Остервалд и Никлас Бебендорф. Проф. д-р Willfried Hoppe похвали впечатляващия ангажимент на наградените училища към опазването на климата и подчерта колко важни са тези ангажименти за бъдещото развитие на обществото. Над 122 училища от Шлезвиг-Холщайн взеха участие в конкурса от април 2022 г., като по този начин насърчиха много млади хора да се включат активно в опазването на климата.

Признание и подкрепа от партньори

В категорията „Училище с ниски емисии” бонусите са осигурени от Европейската фондация за защита на климата (EKSH). Общо EKSH предоставя бюджет от 100 000 евро за реализиране на студентски идеи в проекта LESSCO2. Първите 100 училища, участвали в конкурса, получиха по 1000 евро за подпомагане на своите проекти за намаляване на CO2.

Освен това бяха осигурени парични награди от Sparkasse Schleswig-Holstein в категорията „Креативни спасители на климата“. Министерството на общото и професионалното образование награди победителите в категория „ЦЕННОСТ-пълни училища”. Конкурсът е част от съвместния проект „Училища с ниски емисии в Северна Германия“, който се финансира от Националната инициатива за защита на климата (NKI) на BMWK. Вече са проведени над 240 училищни проектни седмици, които допринасят за устойчивата трансформация на училищата.

Седмици на проекти и образование за устойчивост

Студенти-преподаватели от университетите в Кил и Хановер участват активно в проекта, като провеждат проектни седмици за опазване на климата в участващите училища. Дейностите се координират в сътрудничество с Bredeneek Institute for Networked Thinking и получават подкрепа от Института за развитие на качеството в училищата Шлезвиг-Холщайн и Държавния институт за развитие на качеството на училищата в Долна Саксония.

Основната цел на тази инициатива е индиректно да достигне до всички ученици от участващите училища. Специален акцент е поставен върху веригите на въздействието в областта на храненето, консумацията на ресурси, облеклото, хранителните отпадъци, мобилността и консумацията на енергия. Очаква се това съвместно усилие да доведе до значително намаляване на емисиите на парникови газове.

Седмиците на проекта се провеждат в четири фази: обучение на студентите, обучаващи учители, подготовка на седмиците на проекта, изпълнение и последващи действия. Целият период на проекта продължава до септември 2024 г., като първите седмици на проекта в 40 училища вече са планирани до края на 2022 г. Инициативата има потенциала да достигне до повече от 100 000 ученици чрез мултиплициращи ефекти, като очакваните спестявания на парникови газове чрез различни идеи за проекти могат да бъдат около 25 500 тона CO2.

Екологичното образование играе централна роля в това. Младите хора трябва да участват активно в проектирането на образователни предложения за устойчивост, за да се подчертае тяхното значение за трансформирането на обществото към по-екологично бъдеще

Като цяло, ангажираността на училищата и подкрепата от различни институции показва, че устойчивото опазване на климата може да бъде постигнато само чрез съвместни действия и иновативни идеи. Повече информация за проектите и възможностите за финансиране можете да намерите на uni-kiel.de, klimaschutz.de и Umweltbundesamt.de.