Skoler som klimahelte: Slesvig-Holsten uddeler priser for de bedste projekter!

Skoler som klimahelte: Slesvig-Holsten uddeler priser for de bedste projekter!

Prisuddelingen for konkurrencen "Low-Emission Schools SH 2025" fandt sted den 3. juli 2025 på Christian Albrechts University of Kiel (CAU). Denne begivenhed markerede den tredje udgave af konkurrencen, som blev lanceret med det formål at støtte skoler i Slesvig-Holsten i at udvikle og implementere innovative klimabeskyttelsesprojekter. På denne dag hædrede miljøminister Tobias Goldschmidt i alt ni skoler, som blev anerkendt i tre kategorier for deres banebrydende projekter.

Omkring 90 elever og lærere deltog i fejringen, som blev beriget af fremtrædende repræsentanter fra den akademiske og politiske verden. Blandt dem var prof. dr. Frank Kempken, Gyde Opitz, prof. dr. Frank Osterwald og Niklas Bebendorf. Prof. Dr. Willfried Hoppe roste de prisvindende skolers imponerende engagement i klimabeskyttelse og understregede, hvor vigtige sådanne forpligtelser er for samfundets fremtidige udvikling. Over 122 skoler fra Slesvig-Holsten havde deltaget i konkurrencen siden april 2022, og derved opmuntrede mange unge til at engagere sig aktivt i klimabeskyttelse.

Anerkendelse og støtte fra samarbejdspartnere

I kategorien "Low Emission School" blev bonusserne leveret af European Climate Protection Foundation (EKSH). I alt giver EKSH et budget på EUR 100.000 til implementering af elevideer i LESSCO2-projektet. De første 100 skoler, der deltog i konkurrencen, modtog 1.000 EUR hver for at støtte deres CO2-besparelsesprojekter.

Derudover blev der givet præmiepenge af Sparkasse Schleswig-Holstein i kategorien "Kreative klimasparere". Ministeriet for Almen- og Erhvervsuddannelser uddelte vinderne i kategorien "VÆRDI-fulde skoler". Konkurrencen er en del af fællesprojektet "Low-Emission Schools in Northern Germany", som er finansieret af BMWK’s National Climate Protection Initiative (NKI). Der er allerede gennemført mere end 240 skoleprojektuger, som har bidraget til en bæredygtig transformation af skolerne.

Projektuger og uddannelse til bæredygtighed

Undervisningsstuderende fra universiteterne i Kiel og Hannover er aktivt involveret i projektet ved at gennemføre projektuger om klimabeskyttelse i de involverede skoler. Aktiviteterne koordineres i samarbejde med Bredeneek Institut for Netværkstænkning og modtager støtte fra Institut for Kvalitetsudvikling i Skoler Schleswig-Holstein og Niedersachsens Statsinstitut for Skolekvalitetsudvikling.

Hovedformålet med dette initiativ er indirekte at nå alle elever på de deltagende skoler. Der er særligt fokus på påvirkningskæderne inden for områderne ernæring, ressourceforbrug, tøj, madspild, mobilitet og energiforbrug. Denne fælles indsats forventes at resultere i betydelige besparelser i udledningen af ​​drivhusgasser.

Projektugerne foregår i fire faser: oplæring af de lærerstuderende, forberedelse af projektugerne, implementering og opfølgning. Hele projektperioden strækker sig frem til september 2024, hvor de første projektuger på 40 skoler allerede er planlagt ved udgangen af ​​2022. Initiativet har potentiale til at nå ud til mere end 100.000 elever gennem multiplikatoreffekter, hvor de forventede drivhusgasbesparelser gennem forskellige projektidéer kan være omkring 25.500 tons CO2.

Her spiller miljøuddannelse en central rolle. Unge mennesker bør være aktivt involveret i at designe uddannelsestilbud til bæredygtighed for at understrege deres betydning i at transformere samfundet mod en mere miljøvenlig fremtid

Samlet set viser skolernes engagement og støtten fra forskellige institutioner, at bæredygtig klimabeskyttelse kun kan opnås gennem fælles handling og innovative ideer. Du kan finde mere information om projekterne og støttemuligheder på uni-kiel.de, klimaschutz.de og Umweltbundesamt.de.