Iskolák, mint éghajlati hősök: Schleswig-Holstein díjakat ad a legjobb projekteknek!

Iskolák, mint éghajlati hősök: Schleswig-Holstein díjakat ad a legjobb projekteknek!

A „Low-Emission Schools SH 2025” verseny díjátadó ünnepségére 2025. július 3-án került sor a Christian Albrechts University of Kielben (CAU). Ez az esemény volt a harmadik alkalommal megrendezett verseny, amely azzal a céllal indult, hogy támogassa a schleswig-holsteini iskolákat innovatív klímavédelmi projektek kidolgozásában és megvalósításában. Ezen a napon Tobias Goldschmidt környezetvédelmi miniszter összesen kilenc iskolát tüntetett ki, amelyek három kategóriában kaptak elismerést úttörő projektjeikért.

Mintegy 90 diák és tanár vett részt az ünnepségen, amelyet a tudományos és politikai világ jeles képviselői színesítettek. Köztük volt Prof. Dr. Frank Kempken, Gyde Opitz, Prof. Dr. Frank Osterwald és Niklas Bebendorf. Prof. Dr. Willfried Hoppe méltatta a díjnyertes iskolák lenyűgöző elkötelezettségét az éghajlatvédelem iránt, és hangsúlyozta, milyen fontosak ezek az elkötelezettségek a társadalom jövőbeli fejlődése szempontjából. 2022 áprilisa óta több mint 122 schleswig-holsteini iskola vett részt a versenyen, ezzel sok fiatalt ösztönözve arra, hogy aktívan vegyen részt a klímavédelemben.

Elismerés és támogatás a partnerektől

Az „Alacsony Emissziós Iskola” kategóriában a bónuszokat az Európai Klímavédelmi Alapítvány (EKSH) biztosította. Az EKSH összesen 100 000 eurós keretet biztosít a LESSCO2 projektben a hallgatói ötletek megvalósítására. Az első 100 iskola, amely részt vett a versenyben, egyenként 1000 eurót kapott CO2-csökkentési projektjeik támogatására.

Emellett a Sparkasse Schleswig-Holstein biztosította a pénzdíjakat a „Kreatív klímavédők” kategóriában. Az Általános és Szakoktatási Minisztérium az „ÉRTÉK-teljes iskolák” kategóriában díjazta a győzteseket. A verseny az „Alacsony kibocsátású iskolák Észak-Németországban” elnevezésű közös projekt része, amelyet a BMWK Nemzeti Klímavédelmi Kezdeményezése (NKI) finanszíroz. Már több mint 240 iskolai projekthetet hajtottak végre, hozzájárulva az iskolák fenntartható átalakításához.

Projekthetek és fenntarthatósági oktatás

A kieli és a hannoveri egyetem oktató diákjai aktívan részt vesznek a projektben azáltal, hogy az érintett iskolákban éghajlatvédelmi projektheteket hajtanak végre. A tevékenységeket a Bredeneek Institute for Networked Thinking együttműködésével koordinálják, és támogatást kapnak a Schleswig-Holsteini Iskolák Minőségfejlesztési Intézetétől és az Alsó-Szászországi Állami Iskolai Minőségfejlesztési Intézettől.

A kezdeményezés fő célja, hogy közvetve elérje a részt vevő iskolák összes diákját. Különös figyelmet fordítanak a hatásláncokra a táplálkozás, az erőforrás-felhasználás, a ruházat, az élelmiszer-pazarlás, a mobilitás és az energiafogyasztás területén. Ez a közös erőfeszítés várhatóan jelentős megtakarítást eredményez az üvegházhatású gázok kibocsátása terén.

A projekthetek négy szakaszban zajlanak: a tanárképző hallgatók képzése, a projekthetek előkészítése, megvalósítása és nyomon követése. A projekt teljes időtartama 2024 szeptemberéig tart, az első projektheteket már 2022 végére tervezik 40 iskolában. A kezdeményezés több mint 100 000 diákot érhet el a multiplikátorhatások révén, a különböző projektötletek révén pedig a várható üvegházhatású gázok megtakarítása 25 500 tonna CO2 körül lehet.

Ebben központi szerepet játszik a környezeti nevelés. A fiatalokat aktívan be kell vonni a fenntarthatóságot szolgáló oktatási kínálat kialakításába, hogy hangsúlyozzák fontosságukat a társadalom környezetbarátabb jövő felé történő átalakításában.

Összességében az iskolák elkötelezettsége és a különböző intézmények támogatása azt mutatja, hogy a fenntartható klímavédelem csak közös fellépéssel és innovatív ötletekkel valósítható meg. A projektekről és a finanszírozási lehetőségekről bővebb információt a címen talál uni-kiel.de, klimaschutz.de és Umweltbundesamt.de.