Šole kot podnebni junaki: Schleswig-Holstein podeljuje nagrade za najboljše projekte!
3. julija 2025 je okoljski minister Tobias Goldschmidt nagradil šole za inovativne projekte varstva podnebja na univerzi Kiel.

Šole kot podnebni junaki: Schleswig-Holstein podeljuje nagrade za najboljše projekte!
Podelitev nagrad za natečaj “Low-Emission Schools SH 2025” je potekala 3. julija 2025 na Univerzi Christiana Albrechtsa v Kielu (CAU). Ta dogodek je zaznamoval tretjo izdajo natečaja, ki je bil uveden z namenom podpore šolam v Schleswig-Holsteinu pri razvoju in izvajanju inovativnih projektov varstva podnebja. Ta dan je minister za okolje Tobias Goldschmidt odlikoval skupno devet šol, ki so bile v treh kategorijah priznane za svoje pionirske projekte.
Proslave se je udeležilo okrog 90 študentov in učiteljev, ki so jo popestrili vidni predstavniki iz akademskega in političnega sveta. Med njimi so bili prof. dr. Frank Kempken, Gyde Opitz, prof. dr. Frank Osterwald in Niklas Bebendorf. Prof. dr. Willfried Hoppe je pohvalil izjemno zavezanost nagrajenih šol varstvu podnebja in poudaril, kako pomembne so te zaveze za prihodnji razvoj družbe. Več kot 122 šol iz Schleswig-Holsteina je sodelovalo v natečaju od aprila 2022 in s tem spodbudilo številne mlade, da se aktivno vključijo v varstvo podnebja.
Priznanje in podpora partnerjev
V kategoriji »Šola z nizkimi emisijami« je bonuse zagotovila Evropska fundacija za varstvo podnebja (EKSH). Skupaj EKSH zagotavlja proračun v višini 100.000 EUR za izvedbo študentskih idej v projektu LESSCO2. Prvih 100 šol, ki so sodelovale v natečaju, je prejelo po 1.000 EUR za podporo svojim projektom za zmanjšanje CO2.
Poleg tega je denarno nagrado zagotovila hranilnica Sparkasse Schleswig-Holstein v kategoriji »Ustvarjalni varčevalci podnebja«. Ministrstvo za splošno in poklicno šolstvo je nagradilo zmagovalce v kategoriji VREDNOTNO polne šole. Natečaj je del skupnega projekta »Šole z nizkimi emisijami v severni Nemčiji«, ki ga financira Nacionalna pobuda za zaščito podnebja BMWK (NKI). Izvedenih je bilo že preko 240 šolskih projektnih tednov, ki so prispevali k trajnostni preobrazbi šol.
Projektni tedni in izobraževanje za trajnost
Študenti poučevanja z univerz v Kielu in Hannovru so dejavno vključeni v projekt z izvajanjem projektnih tednov o varstvu podnebja v vključenih šolah. Dejavnosti so usklajene v sodelovanju z Inštitutom za omrežno razmišljanje Bredeneek in prejemajo podporo Inštituta za razvoj kakovosti v šolah Schleswig-Holstein in Državnega inštituta za razvoj kakovosti šol Spodnje Saške.
Glavni cilj te pobude je posredno doseči vse učence sodelujočih šol. Poseben poudarek je na verigah vpliva na področjih prehrane, porabe virov, oblačil, zavržene hrane, mobilnosti in porabe energije. Pričakuje se, da bodo ta skupna prizadevanja povzročila znatne prihranke pri emisijah toplogrednih plinov.
Projektni tedni potekajo v štirih fazah: usposabljanje študentov pedagoškega študija, priprava projektnih tednov, izvedba in spremljanje. Celotno obdobje projekta se razteza do septembra 2024, prvi projektni tedni na 40 šolah pa so načrtovani že do konca leta 2022. Pobuda ima potencial, da prek multiplikacijskih učinkov doseže več kot 100.000 učencev, pri čemer bi pričakovani prihranek toplogrednih plinov z različnimi projektnimi idejami lahko znašal okoli 25.500 ton CO2.
Okoljska vzgoja ima pri tem osrednjo vlogo. Mladi bi morali biti dejavno vključeni v oblikovanje izobraževalnih ponudb za trajnost, da bi poudarili njihov pomen pri preoblikovanju družbe v okolju prijaznejšo prihodnost
Na splošno zavezanost šol in podpora različnih institucij kaže, da je trajnostno varstvo podnebja mogoče doseči le s skupnimi ukrepi in inovativnimi idejami. Več informacij o projektih in možnostih financiranja najdete na uni-kiel.de, klimaschutz.de in Umweltbundesamt.de.