mluvíš správně? Zdarma informační den o logopedii v Lübecku!
UNI Lübeck vás 6. března 2025 zve na Evropský den logopedie s přednáškami o jazyce a příjmu potravy. Zdarma, IMGWF.

mluvíš správně? Zdarma informační den o logopedii v Lübecku!
Akce se konala 6. března 2025Evropský den logopediese konala v Lübecku, která přilákala mnoho návštěvníků pod heslem „Jazyk a příjem potravy v každém věku“. Událost, která se koná v IMGWF se konala na Königstrasse 42, nabídla bezplatný program přednášek, který nabídl příbuzným, dotčeným a zainteresovaným stranám platformu pro informace a výměnu. Přístup byl možný pro všechny návštěvníky kdykoliv a program probíhal od 15:00. do 18:30
Program přednášek zahrnoval nejrůznější témata prezentovaná odborníky. Tak vysvětlenoPD Annette Fox-Boyer, PhDve své přednášce „Moje dítě nemluví správně“, jaké problémy mohou nastat při vývoji jazyka. Celostnímu chápání příjmu potravy u malých dětí se Dr. Jana Zang věnovala ve své přednášce „Pití a stravování v prvních letech života – co je normální?“ Další pozoruhodné příspěvky pocházely zProf. Annette Baumgärtner, PhD, který hovořil o „Logopedii po cévní mozkové příhodě“, a Mgr. Valentine Silberling, který se zabýval tématem „Když se polykání stává problémem“. absolvovalVivian Dittmer, M.A.se svou přednáškou o demenci a ztrátě jazyka.
Vývoj jazyka v mnohojazyčnosti
Ústředním tématem akce bylo:Mnohojazyčnosta jejich vliv na vývoj řeči u dětí. Hlasitý Logopedie Lienert Děti se obvykle od narození mohou učit několik jazyků současně. Děti, které mají doma jiný mateřský jazyk, se často mohou hned po nástupu do školky naučit kromě mateřského jazyka také němčinu. Potíže však mohou nastat u dětí, které mají problémy se slovní zásobou a gramatikou v jednom nebo obou jazycích.
Příznaky, které se vyskytují u dětí vyrůstajících vícejazyčně, jsou často podobné příznakům opoždění nebo poruch vývoje jazyka. Typické abnormality musí být odlišeny od skutečných jazykových poruch. Je proto důležité, aby terapie zohledňovala mateřský jazyk dětí. Například dítě, které mluví arabsky a německy, potřebuje k podpoře jazykových dovedností terapii, která se opírá o oba jazyky.
Terapeutické přístupy a podpora rodičů
Terapie jazykových poruch u lidí, kteří jsou vícejazyční, by měla zahrnovat cvičení pro sluchové vnímání, hravé rozšiřování slovní zásoby a zlepšování porozumění jazyku. Zásadní roli zde hrají rodiče, kteří aktivně podporují jazykový rozvoj svých dětí. Měli by také komunikovat se svými dětmi v jejich rodném jazyce, protože ten je pro osvojení německého jazyka zásadní.
Stručně řečeno, komplexní přístup k logopedii a úzká spolupráce mezi odborníky a rodiči jsou nezbytné pro uspokojení potřeb dětí vyrůstajících mnohojazyčně. Další informace k tématům a praxi logopedie jsou k dispozici na stránkách Německé spolkové asociace logopedů k dispozici.