Vai tu runā pareizi? Bezmaksas informatīvā diena par logopēdiju Lībekā!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

2025. gada 6. martā Lībekas UNI aicina uz Eiropas Logopēdijas dienu ar lekcijām par valodu un uztura uzņemšanu. Bezmaksas, IMGWF.

Am 6. März 2025 lädt die UNI Lübeck zum Europäischen Tag der Logopädie ein, mit Vorträgen zu Sprache und Nahrungsaufnahme. Kostenlos, IMGWF.
2025. gada 6. martā Lībekas UNI aicina uz Eiropas Logopēdijas dienu ar lekcijām par valodu un uztura uzņemšanu. Bezmaksas, IMGWF.

Vai tu runā pareizi? Bezmaksas informatīvā diena par logopēdiju Lībekā!

Pasākums notika 2025. gada 6. martāEiropas logopēdijas dienanotika Lībekā, kas piesaistīja neskaitāmus apmeklētājus ar devīzi “Valoda un uzturs visos vecumos”. Pasākums, kas notiek IMGWF notika Königstrasse 42, piedāvāja bezmaksas lekciju programmu, kas piedāvāja radiniekiem, skartajiem un interesentiem informācijas un apmaiņas platformu. Piekļuve bija pieejama visiem apmeklētājiem jebkurā laikā, un programma darbojās no pulksten 15:00. līdz 18:30.

Lekciju programmā bija iekļautas dažādas ekspertu izklāstītās tēmas. Tik paskaidrotsPD Anete Foksa-Bojere, PhDsavā lekcijā “Mans bērns nerunā pareizi”, kādi izaicinājumi var rasties valodas attīstībā. Dr. Jana Zang savā lekcijā “Dzeršana un ēšana pirmajos dzīves gados – kas ir normāli?” pievērsās holistiskajai izpratnei par mazu bērnu uzturu. Citus ievērojamus ieguldījumus sniedzaProf. Annette Baumgärtner, PhD, kura runāja par “Logopēdiju pēc insulta”, un Valentīna Silberlinga, maģistrante, kura aplūkoja tēmu “Kad rīšana kļūst par problēmu”. beidzisViviana Ditmere, M.A.ar savu lekciju par demenci un valodas zudumu.

Valodas attīstība daudzvalodībā

Pasākuma galvenā tēma bija:Daudzvalodībaun to ietekme uz bērnu valodas attīstību. Skaļi Logopēdija Lienert Bērni parasti var mācīties vairākas valodas vienlaikus no dzimšanas brīža. Bērni, kuriem mājās ir cita dzimtā valoda, nereti jau ieejot bērnudārzā var papildus dzimtajai valodai apgūt arī vācu valodu. Tomēr grūtības var rasties, ja bērniem ir problēmas ar vārdu krājumu un gramatiku vienā vai abās valodās.

Simptomi, kas rodas bērniem, kuri aug daudzās valodās, bieži ir līdzīgi valodas attīstības kavējumiem vai traucējumiem. Tipiskas novirzes no normas ir jānošķir no īstiem valodas traucējumiem. Tāpēc ir svarīgi, lai terapijā tiktu ņemta vērā bērnu dzimtā valoda. Piemēram, bērnam, kurš runā arābu un vācu valodā, nepieciešama terapija, kas balstās uz abām valodām, lai veicinātu valodu prasmes.

Terapeitiskās pieejas un vecāku atbalsts

Valodas traucējumu terapijā cilvēkiem, kuri runā daudzās valodās, jāiekļauj vingrinājumi dzirdes uztverei, rotaļīga vārdu krājuma paplašināšana un valodas izpratnes uzlabošana. Vecākiem šeit ir izšķiroša loma, aktīvi atbalstot savu bērnu valodas attīstību. Viņiem arī jāsazinās ar bērniem viņu dzimtajā valodā, jo tas ir ļoti svarīgi vācu valodas apguvei.

Rezumējot, ir nepieciešama visaptveroša pieeja logopēdijai un cieša sadarbība starp speciālistiem un vecākiem, lai apmierinātu to bērnu vajadzības, kuri aug daudzās valodās. Sīkāka informācija par logopēdijas tēmām un praksi pieejama Vācijas federālās logopēdu asociācijas tīmekļa vietnē pieejams.