Snakker du riktig? Gratis informasjonsdag om logopedi i Lübeck!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

6. mars 2025 inviterer UNI i Lübeck til den europeiske dagen for logopedi, med foredrag om språk og matinntak. Gratis, IMGWF.

Am 6. März 2025 lädt die UNI Lübeck zum Europäischen Tag der Logopädie ein, mit Vorträgen zu Sprache und Nahrungsaufnahme. Kostenlos, IMGWF.
6. mars 2025 inviterer UNI i Lübeck til den europeiske dagen for logopedi, med foredrag om språk og matinntak. Gratis, IMGWF.

Snakker du riktig? Gratis informasjonsdag om logopedi i Lübeck!

Arrangementet fant sted 6. mars 2025Europeisk logopedidagfant sted i Lübeck, som tiltrakk seg mange besøkende under mottoet "Språk og matinntak i alle aldre". Arrangementet som finner sted i IMGWF fant sted i Königstrasse 42, tilbød et gratis foredragsprogram som tilbød pårørende, berørte og interesserte en plattform for informasjon og utveksling. Tilgang var mulig for alle besøkende til enhver tid, og programmet gikk fra kl. 15.00. til 18:30.

Forelesningsprogrammet inkluderte en rekke temaer presentert av eksperter. Så forklartPD Annette Fox-Boyer, PhDi hennes foredrag «Mitt barn snakker ikke ordentlig», hvilke utfordringer som kan oppstå i språkutviklingen. Dr. Jana Zang tok for seg den helhetlige forståelsen av matinntak hos små barn i sitt foredrag "Å drikke og spise i de første leveårene – hva er normalt?" Andre bemerkelsesverdige bidrag kom fraProf. Annette Baumgärtner, PhD, som snakket om "Logoterapi etter et slag", og Valentine Silberling, M.Sc., som tok for seg temaet "Når svelging blir et problem". uteksaminertVivian Dittmer, M.A.med sitt foredrag om demens og tap av språk.

Språkutvikling i flerspråklighet

Et sentralt tema for arrangementet var:Flerspråklighetog deres innvirkning på språkutvikling hos barn. Høyt Logoped Lienert Barn kan vanligvis lære flere språk samtidig fra fødselen. Barn som har et annet morsmål hjemme kan ofte lære tysk i tillegg til morsmålet med en gang de kommer i barnehagen. Det kan imidlertid oppstå vanskeligheter med barn som har problemer med ordforråd og grammatikk på enten ett eller begge språk.

Symptomene som oppstår hos barn som vokser opp flerspråklig, ligner ofte på forsinkelser eller forstyrrelser i språkutviklingen. Typiske abnormiteter må skilles fra genuine språkforstyrrelser. Det er derfor viktig at terapien tar hensyn til barnas morsmål. For eksempel trenger et barn som snakker arabisk og tysk terapi som er avhengig av begge språkene for å fremme språkferdigheter.

Terapeutiske tilnærminger og foreldrestøtte

Behandling av språkforstyrrelser hos personer som er flerspråklige bør inkludere øvelser for auditiv persepsjon, lekende utvidelse av ordforråd og forbedring av språkforståelse. Foreldre spiller her en avgjørende rolle ved å aktivt støtte barnas språkutvikling. De bør også kommunisere med barna sine på morsmålet, siden dette er avgjørende for å tilegne seg det tyske språket.

Oppsummert er en helhetlig tilnærming til logopedi og tett samarbeid mellom fagpersoner og foreldre nødvendig for å møte behovene til barn som vokser opp flerspråklig. Ytterligere informasjon om temaene og utøvelse av logopedi er tilgjengelig på nettsiden til den tyske forbundsforeningen for logopeder tilgjengelig.