Você está falando corretamente? Dia de informação gratuita sobre fonoaudiologia em Lübeck!

Você está falando corretamente? Dia de informação gratuita sobre fonoaudiologia em Lübeck!

O evento ocorreu em 6 de março de 2025Dia Europeu da Fonoaudiologiaaconteceu em Lübeck, que atraiu numerosos visitantes sob o lema “Linguagem e ingestão alimentar em todas as idades”. O evento que acontece em IMGWF aconteceu na Königstrasse 42, ofereceu um programa de palestras gratuitas que ofereceu aos familiares, afetados e interessados ​​uma plataforma de informação e intercâmbio. O acesso foi possível a todos os visitantes a qualquer hora e o programa decorreu das 15h00 às 17h00. às 18h30

O programa de palestras incluiu uma variedade de tópicos apresentados por especialistas. Então explicadoPD Annette Fox-Boyer, PhDem sua palestra “Meu filho não fala direito”, quais desafios podem surgir no desenvolvimento da linguagem. Jana Zang abordou a compreensão holística da ingestão alimentar em crianças pequenas em sua palestra “Beber e Comer nos Primeiros Anos de Vida – O que é Normal?” Outras contribuições notáveis ​​vieram deProfa. Annette Baumgärtner, PhD, que falou sobre “Terapia da fala após acidente vascular cerebral”, e Valentine Silberling, M.Sc., que tratou do tema “Quando engolir se torna um problema”. graduadoVivian Dittmer, M.A.com sua palestra sobre demência e perda de linguagem.

Desenvolvimento da linguagem no multilinguismo

Ein zentrales Thema der Veranstaltung war die Multilinguismoe seu impacto no desenvolvimento da linguagem em crianças. Alto Fonoaudiologia Lienert As crianças geralmente conseguem aprender vários idiomas ao mesmo tempo desde o nascimento. As crianças que têm uma língua materna diferente em casa muitas vezes conseguem aprender alemão além da sua língua materna assim que entram no jardim de infância. No entanto, podem surgir dificuldades quando as crianças têm problemas de vocabulário e gramática em uma ou em ambas as línguas.

Os sintomas que ocorrem em crianças que crescem multilingues são muitas vezes semelhantes aos dos atrasos ou distúrbios no desenvolvimento da linguagem. As anormalidades típicas devem ser diferenciadas dos distúrbios genuínos de linguagem. Portanto, é importante que a terapia leve em consideração a língua nativa da criança. Por exemplo, uma criança que fala árabe e alemão precisa de uma terapia que dependa de ambos os idiomas para promover habilidades linguísticas.

Abordagens terapêuticas e apoio parental

A terapia dos distúrbios de linguagem em pessoas multilíngues deve incluir exercícios de percepção auditiva, ampliação lúdica do vocabulário e melhoria da compreensão da linguagem. Os pais desempenham aqui um papel crucial, apoiando ativamente o desenvolvimento da linguagem dos seus filhos. Devem também comunicar com os filhos na sua língua materna, pois isso é crucial para a aquisição da língua alemã.

Em resumo, uma abordagem abrangente à terapia da fala e uma colaboração estreita entre profissionais e pais são necessárias para satisfazer as necessidades das crianças que crescem multilingues. Mais informações sobre os temas e a prática da Fonoaudiologia estão disponíveis no site da Associação Federal Alemã de Fonoaudiólogos disponível.