Teaduseiklus lastele: Michael Bonitzi raamat vallutab turu!
Michael Bonitz avaldab CAU Kieli noortele lugejatele mõeldud raamatu "The Green Planet", et edendada teadust ulmekirjanduse kaudu.

Teaduseiklus lastele: Michael Bonitzi raamat vallutab turu!
5. augustil 2025 avaldas Kieli Christian Albrechtsi ülikooli teoreetilise füüsika professor Michael Bonitz oma lasteraamatute sarja “Seiklused kosmoses” esimese köite. Raamatu pealkiri on "Roheline planeet" ja see on suunatud noortele lugejatele vanuses üle kümne. Lugu toimub aastal 2065 ja jälgib õdede-vendade Lisa ja Oskari reisimist kiire kosmoselaevaga rohelisele planeedile.
Sellel planeedil kohtuvad nad kahe intelligentse liigiga, kes osalevad konfliktis domineerimise pärast. Kuid Lisa ja Oskar on pühendunud rahumeelse lahenduse leidmisele ja jäävad kahe rinde vahele. Selle looga soovib Bonitz inspireerida lapsi teadusest ja teaduspõhisest ulmest. Süžees mängib üliolulist rolli relatiivsusteooria, mis toob esile seose teaduse ja fantaasia vahel.
Esimesest ideest avaldamiseni
Bonitz, kes on avaldanud üle 400 erialaartikli ja saanud mitmeid auhindu, kasutab neid raamatuid, et anda ülevaade oma kirest ulmekirjanduse vastu ja teadmistest teoreetilise füüsika vallas. Ajakiri Contributions to Plasma Physics pühendab talle isegi erinumbri. Lisaks teaduslikule karjäärile on Bonitz ka kolme lapse vanaisa ja veedab meelsasti lastelastega aega. Bonitzi praegune väljaanne järgib traditsiooni, mis pärineb 19. sajandist, mil paljudes lasteraamatutes käsitleti teaduslikke teemasid fantaasiarikkalt. Teosed nagu “Alice Imedemaal” ja “Tom Sawyer” on laialt tuntud, samas kui näiteks vähemtuntud viktoriaanlikud raamatud ühendasid teaduse ilukirjandusega. Pealkirjad nagu "Taevaaias" (1877) ja "Teaduse haldjamaa" (1888) näitavad, kuidas teadmisi saab valmistada lastele sobival viisil. Tänasel raamatumaastikul on eraldi segment teaduslikele laste- ja pildiraamatutele, mida toetavad sellised algatused nagu Royal Society "Noorte raamatuauhind" või National Science Teachers Association (NSTA) "Outstanding Science Trade Books for Students". Sihtrühm jääb selgelt määratletuks: lapsed. Raamatu loomise protsess nõuab hoolikat planeerimist ja loovust. Ideedest ajurünnakust autoritelt ja illustraatoritelt ettepanekute hankimiseni turundusstrateegiateni – iga samm on ülioluline. Tootmise rahastamiseks kaaluvad mõned autorid isegi ühisrahastuskampaaniaid. Ajal, mil paljudele lastele meeldib lugeda või neile ette loetakse raamatuid, on heade pildiraamatute või lasteraamatute otsimine endiselt oluline. Sellised raamatud ei jäta mitte ainult püsivaid mälestusi, vaid võivad äratada ka huvi teaduse ja tehnoloogia vastu, mis lõppkokkuvõttes toob kasu hariduse tulevikule. Teaduslike lasteraamatuprojektide ja nende olulisuse kohta tänapäeval lisateabe saamiseks viitab teaduskommunikatsiooni leht selle valdkonna märkimisväärsetele suundumustele. Kieli ülikool ja IDW võrgus annab ka taustainfot Michael Bonitzi motiivide ja loomeprotsessi kohta.Teaduse tähtsus lasteraamatutes