科学传播聚焦:吕贝克讨论与交流!
2025 年 6 月 5 日在吕贝克大学举行科学传播小组讨论。随后与专家交流并享用小吃。

科学传播聚焦:吕贝克讨论与交流!
关于科学传播的重要小组讨论将于 2025 年 6 月 5 日在吕贝克举行。该活动由吕贝克生物技术学生倡议 (btS) 组织,面向学生、博士生和任何有兴趣应对科学传播挑战和机遇的人。讨论于下午 4:30 开始。位于 Maria-Göppert-Str. 的 MFC9-S06 室。 15.
小组讨论的主题是根据以易于理解的方式传播科学的需要而形成的。据 [uni-luebeck.de] 报道,该活动的目标之一是讨论如何向更广泛的公众提供研究结果及其背后的方法。讨论了良好科学传播的特征和科学传播者的作用等重要观点。还出现了如何建设性地处理批评的问题。
嘉宾及交流机会
受邀的小组嘉宾包括 Martin Smollich 教授、博士和 Anja Stähle 博士,他们都将为讨论做出重要贡献。该计划是在讨论后提供一个喝饮料和吃零食聊天的机会,以促进交流机会。 btS – 生命科学学生倡议 e.V.旨在在大学、工业界和其他参与者之间架起桥梁,以促进交流。
当前科学传播的重要性不容低估。据 [geistes-und-socialsciences-bmbf.de] 称,它已成为社会的一个中心问题,特别是考虑到科学内容的多样性和复杂性。来自不同学科的科学家,包括海洋生物学家和考古学家,将参与类似的讨论形式,以阐明不同的观点并制定适当的沟通策略。
对大学传播的见解
苏黎世大学的一项研究也明确了对大学传播的关注,该研究在 [Wissenschaftskommunikation.de] 中有介绍。这项研究分析了大学中不同参与者如何在 Twitter 等平台上相互互动。研究发现,分散的机构声音,例如博士生和其他研究人员的声音,发挥着至关重要的作用。这些经常传达科学内容的声音占总选票的 81%,令人印象深刻。
科学传播研究的另一个有趣的方面是在博士生中建立归属感,这可以通过参与这些领域来培养。还讨论了学术空间中的负面经历,这表明科学传播不仅应该提供信息,而且应该具有包容性和无障碍性。
总之,即将在吕贝克举行的小组讨论表明,科学家以清晰易懂的方式向公众传达他们的信息是多么重要。该活动提供了一个讨论科学传播相关主题并开发造福社会的新方法的平台。我们鼓励有兴趣的人提前注册,以便更好地规划。