Banebrytende MINT-skole: Oppdag innovasjoner for medisin!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

Oppdag vårskolen 2025 ved universitetet i Lübeck: workshops og forelesninger om MINT og medisin 14. og 15. april.

Entdecken Sie die Spring School 2025 an der Uni Lübeck: Workshops und Vorträge zu MINT und Medizin am 14. und 15. April.
Oppdag vårskolen 2025 ved universitetet i Lübeck: workshops og forelesninger om MINT og medisin 14. og 15. april.

Banebrytende MINT-skole: Oppdag innovasjoner for medisin!

10. mars 2025 vil universitetet i Lübeck kunngjøre arrangementet Vårskole 2025 som vil finne sted for elever på videregående skole 14. og 15. april 2025. Under mottoet «MINT x Medicine» vil arrangementet gi deltakerne muligheten til å forske på effekten av nye teknologier og prosedyrer på medisinsk praksis. Dette gjøres gjennom et variert program med praktiske workshops og forelesninger tilpasset studentenes behov og interesser.

Deltakelse på Vårskolen er gratis takket være støtte fra Possehl Foundation. Videregående elever er invitert til å delta i arrangementene på universitetet i Lübeck campus. Påmeldingsfristen for de svært begrensede plassene vil bli annonsert om kort tid.

Variert verkstedtilbud

Et sentralt element i Vårskolen er de ulike workshopene som tilbys begge dager. Hver workshop tar for seg et spesifikt aspekt av forbindelsen mellom STEM (matematikk, informatikk, naturvitenskap og teknologi) og medisin. Studentene kan velge mellom følgende workshops:

  • LoLa-Workshop: Untersuchung von DNA-Proben im Labor.
  • LILa-Workshop: Einführung in Magnetic Particle Imaging (MPI) mit Programmieraufgaben.
  • LIMa-Workshop: Anwendung des k-Means-Clusterverfahrens in der Bildverarbeitung.
  • MaTZ-Workshop: Nutzung von Virtual und Mixed Reality in der Medizin.

I tillegg vil det bli tilbudt forelesninger på ettermiddagen som gir innsikt i aktuell vitenskapelig forskning og kunstig intelligenss rolle i medisinsk praksis.

Teknologisk innovasjon: Magnetisk partikkelavbildning

Et hovedtema på vårskolen er: LILa verksted, som fokuserer på den innovative tomografiske bildeteknikken Magnetic Particle Imaging (MPI). MPI utnytter de magnetiske egenskapene til injiserte jernoksid-nanopartikler i blodet for å lage tredimensjonale bilder. Denne teknologien, utviklet av Philips og videreført av Bruker, muliggjør bildebehandling med en romlig oppløsning som er lik eller høyere enn PET (positronemisjonstomografi).

Med sin evne til å avbilde opptil 46 volumer per sekund og sin høye tidsmessige oppløsning, åpner MPI for nye applikasjoner innen både medisinsk og industriell forskning. Integreringen av ParaVision® 6 i Brukers MPI-system muliggjør en sømløs overgang mellom MPI- og MR-systemer, og gir betydelige fordeler i pasientbehandling og forskning.

MINT utdanning som nøkkelen til fremtiden

Vårskolen 2025 er ett av en rekke initiativer lansert av det føderale departementet for utdanning og forskning BMBF ble lansert for å fremme MINT-ferdigheter. Disse ferdighetene er avgjørende for Tysklands fremtid på områder som sikring av faglærte, digitalisering og klimaendringer.

Gjennom programmer som MINT Handlingsplan 2.0 styrkes MINT-utdanningen fra barnehage til universitet. Rundt 70 MINT-klynger i Tyskland støtter utenomfaglige MINT-utdanningstilbud og samarbeider med skoler. Det er for tiden en rekke forskningsprosjekter som omhandler effektive STEM-undervisningskonsepter og jenters egeneffektivitet på disse områdene.

Vårskolen 2025 gir studentene en utmerket mulighet til å komme i kontakt med verden av MINT-fag på et tidlig stadium og potensielt legge grunnlaget for en vellykket karriere innen disse områdene. Arrangementet er ikke bare et skritt mot fremtiden for medisinsk teknologi, men også et bidrag til STEM-utdanning som helhet.