开创性的 MINT 学校：发现医学创新！

开创性的 MINT 学校：发现医学创新！

2025年3月10日，吕贝克大学将宣布该活动 2025年春季学校 该活动将于 2025 年 4 月 14 日至 15 日为高中生举办。在“MINT x Medicine”的口号下，该活动将为参与者提供研究新技术和程序对医疗实践影响的机会。这是通过根据学生的需求和兴趣量身定制的各种实践研讨会和讲座计划来完成的。

感谢 Possehl 基金会的支持，春季学校的参加是免费的。高中生受邀参加吕贝克大学校园的活动。名额非常有限的报名截止日期将很快公布。

多样化的研讨会产品

春季学校的一个核心要素是这两天举办的各种研讨会。每个研讨会都会讨论 STEM（数学、计算机科学、自然科学和技术）与医学之间联系的特定方面。学生可以选择以下研讨会：

• LoLa-Workshop: Untersuchung von DNA-Proben im Labor.
• LILa-Workshop: Einführung in Magnetic Particle Imaging (MPI) mit Programmieraufgaben.
• LIMa-Workshop: Anwendung des k-Means-Clusterverfahrens in der Bildverarbeitung.
• MaTZ-Workshop: Nutzung von Virtual und Mixed Reality in der Medizin.

此外，下午还将举办讲座，深入了解当前的科学研究以及人工智能在医疗实践中的作用。

技术创新：磁粒子成像

春季学校的一个关键主题是： 莉拉工作坊 ，重点关注创新的断层扫描成像技术磁粒子成像（MPI）。 MPI 利用注入血液中的氧化铁纳米粒子的磁性来创建三维图像。该技术由飞利浦开发并由布鲁克继续开发，可实现空间分辨率等于或高于 PET（正电子发射断层扫描）的成像。

凭借每秒高达 46 个体积的成像能力和高时间分辨率，MPI 在医学和工业研究领域开辟了新的应用。 ParaVision® 6 集成到布鲁克的 MPI 系统中，可实现 MPI 和 MRI 系统之间的无缝过渡，为患者护理和研究带来显着优势。

MINT 教育是未来的关键

2025 年春季学校是联邦教育和研究部发起的众多举措之一 BMBF 旨在提升 MINT 技能。这些技能对于德国的未来在确保熟练工人、数字化和气候变化等领域至关重要。

通过 MINT 行动计划 2.0 等项目，从日托到大学，MINT 教育得到加强。德国约有 70 个 MINT 集群支持课外 MINT 教育服务并与学校合作。目前有许多研究项目涉及有效的 STEM 教学理念和女孩在这些领域的自我效能。

2025 年春季学校为学生提供了早期接触 MINT 学科世界的绝佳机会，并有可能为在这些领域的成功职业生涯奠定基础。此次活动不仅是迈向医疗技术未来的一步，也是对整个 STEM 教育的贡献。