Focus sur l'Afrique : voyage découverte à travers l'histoire et la culture à Gotha !

Focus sur l'Afrique : voyage découverte à travers l'histoire et la culture à Gotha !

Le 6 juin 2025, une école d'été s'ouvrira à Gotha sur les perceptions courtoises de l'Afrique au début de l'époque moderne. Cet événement s'adresse aux **étudiants avancés en cours de mémoire de master, aux doctorants, postdoctorants et employés des musées** et institutions assimilées. Le programme reçoit une attention particulière de la part des personnes qui s'intéressent à l'histoire de la perception et de la connaissance de l'Afrique ainsi qu'à l'histoire de la culture de cour. Des conférences, des visites guidées et des ateliers animés par des experts visent à faire découvrir aux participants les fonds de la Bibliothèque de recherche Gotha, de la Fondation Friedenstein et des Archives de l'État. uni-erfurt.de signalé.

Le contexte historique de cette université d’été est multiforme. Depuis l’Antiquité, l’Afrique est considérée comme le troisième continent aux côtés de l’Europe et de l’Asie, même si les Européens ne connaissaient souvent que la partie nord. L'expansion maritime aux XVe et XVIe siècles permet aux marins ibériques d'explorer l'Afrique le long des côtes. L'accent est mis sur des événements marquants tels que le tour du monde du cap Bojador et le passage de l'équateur. L’Afrique fascine et est en même temps une source de connaissances incertaines pour le monde européen.

Circonstances historiques à Gotha

Dans le duché de Saxe-Gotha, fondé en 1640 pendant la guerre de Trente Ans, le premier duc, Ernst Ier (1601-1675), entreprit d'importantes réformes dans l'administration, l'éducation et la monnaie. Il fit construire le château de Friedenstein comme nouvelle résidence et promouva les études éthiopiennes, entre autres en invitant le pasteur abyssin Abba Gregorius. Ces activités démontrent l'intérêt croissant pour l'Afrique, qui s'étend non seulement à la perception du continent mais aussi à l'exploration scientifique concrète. La bibliothèque ducale rassemblait des récits de voyage de voyageurs tels que Johann Michael Wansleben et se développa considérablement au XVIIIe siècle.

Les questions que soulève l’université d’été sont complexes. Ils peuvent être divisés en quatre domaines centraux : les raisons de l’intérêt porté à la cour de Gotha, les fonctions des collections, la typicité de cet intérêt pour l’époque moderne et le cas particulier de la culture judiciaire prémoderne à Gotha.

L'Afrique dans son contexte historique

L’histoire de l’Afrique est façonnée par différentes régions culturelles et par l’influence de différentes puissances au fil des siècles. Le continent, en tant que berceau de l'humanité, offre l'origine de découvertes écrites et archéologiques avec ses premiers ancêtres humains. De civilisations importantes comme l’Égypte, qui existaient dès 3100 avant JC. Depuis son union sous Ménès au 1er siècle avant JC jusqu'aux grandes puissances commerciales telles que Carthage et le royaume d'Axoum, l'histoire de l'Afrique remonte à des milliers d'années. Les peuples bantous se sont répandus depuis les hauts plateaux et ont conduit à des changements sociaux importants vers la fin de l'Antiquité et au Moyen Âge, comme bpb.de décrit.

Le colonialisme, qui s’est accéléré au XIXe siècle, a entraîné de profonds changements politiques et économiques. Auparavant, les activités européennes se limitaient aux postes de traite sur la côte, avant qu’une véritable prise de pouvoir ne s’ensuive avec les progrès de la technologie militaire. La Conférence de Berlin de 1884 organisa la division de l’Afrique entre puissances européennes et créa de nouvelles frontières souvent en contradiction avec les réalités ethniques et historiques. Le régime colonial et l’exploitation ont non seulement conduit à des conflits entre les peuples, mais aussi à l’émergence d’une nouvelle élite africaine sous la pression des administrations coloniales.

Dans l’ensemble, on peut dire que l’université d’été de Gotha examine non seulement les contextes historiques et les perceptions culturelles, mais contribue également à une compréhension plus approfondie des relations complexes entre l’Europe et l’Afrique.