Digitale eksamener på universitetet i Erfurt: Alt vigtigt for studerende!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

Den 30. april 2025 åbnede universitetet i Erfurt adgang til WISEflow til digitale eksamener og udgav nye retningslinjer.

Die Universität Erfurt hat am 30. April 2025 den Zugang zu WISEflow für digitale Prüfungen eröffnet und neue Richtlinien veröffentlicht.
Den 30. april 2025 åbnede universitetet i Erfurt adgang til WISEflow til digitale eksamener og udgav nye retningslinjer.

Digitale eksamener på universitetet i Erfurt: Alt vigtigt for studerende!

Siden den 29. april 2025 har studerende ved universitetet i Erfurt haft adgang til WISEflow-platformen, som er afgørende for at gennemføre elektroniske fjerneksamener. De officielle Corona-vedtægter er blevet offentliggjort og er tilgængelige i Moodle-rummet OLS2020 og via et givet link. Det er vigtigt at bemærke, at eksamen kun kan tages via WISEflow, mens Moodle ikke kan bruges til eksamensformål. Universitetet har klart defineret kravene til digitale prøver for at sikre, at prøverne afvikles problemfrit og sikkert.

En af de vigtigste oplysninger fra universitetet er, at WISEflow gemmer eksamensresultaterne lokalt og uploader dem til serverne på et senere tidspunkt. Dette sikrer, at ingen undersøgelsesresultater går tabt. Studerende kan vælge mellem forskellige eksamenstyper, der er tilgængelige i WISEflow. Dette omfatter:

  • Überwachte Klausur mit FLOWmulti unter Verwendung eines Lockdown-Browsers und Gesichtserkennung oder FLOWlock
  • Open Book Klausur, ebenfalls mit FLOWmulti oder FLOWassign, ohne Lockdown-Browser
  • Mündliche Prüfungen, die mit WebEx, BigBlueButton oder AdobeConnect durchgeführt werden
  • Schriftliche Arbeiten, die via FLOWhandin oder FLOWassign eingereicht werden, inklusive automatischer Plagiatsprüfung mit URKUND

Support og ressourcer

Moodle-rummet indeholder også støttemateriale om juridiske aspekter og skabeloner til eksamensprotokoller. Afdeling 1 har skabt et overblik over ledige pladser til overvågede elektroniske eksamener og leveret opdaterede siddepladsplaner. I denne sammenhæng anbefales det at spørge eleverne i Moodle-rummet, hvordan de gerne vil gennemføre fjerneksamenen. Derudover vurderes muligheden for kommunikation mellem eksamensdeltagere og undervisere via en chat i Moodle at være nyttig.

Gerd Mannhaupt, ansvarlig på universitetet, udtrykker sin respekt og tak for engagementet fra de lærere, der er aktivt involveret i overgangen til digitale eksamener.

Login problemer og sikkerhedsaspekter

Udover generel information om digitale eksamener tilbyder universitetet assistance til studerende, der har problemer med at logge på WISEflow. Hvis et brugernavn eller en adgangskode er glemt, er der en måde at nulstille adgangskoden ved at indtaste brugernavnet. Studerende, der er i tvivl om, hvorvidt de logger ind korrekt, bør sikre sig, at de bruger WISEflow-standardloginoplysningerne, som inkluderer deres e-mailadresse og adgangskoden, der er defineret i platformen.

Eleverne rådes også til at oprette en stærk adgangskode og sikre, at den holdes hemmelig. Med hensyn til sikkerheden på deres konti bør eleverne også nulstille deres adgangskode med det samme, hvis der er mistanke om uautoriseret brug af deres konto, og om nødvendigt kontakte UNIwise for at gendanne kontoen.

Skiftet til digitale eksamener ses som en prioritet af mange højere uddannelsesinstitutioner verden over. Spørgsmålet opstår, om eksisterende læringsstyringssystemer (LMS) og virtuelle læringsmiljøer (VLE) egner sig til digitale eksamener, eller om specielle platforme som WISEflow tilbyder bedre løsninger. LMS'er, som typisk er designet til undervisnings- og læreprocesser, kan bruges til eksamen ved at kombinere dem med andre værktøjer, men repræsenterer ikke de optimale betingelser for mere komplekse eksamener. Digitale eksamensplatforme tilbyder derimod skræddersyede løsninger, der integrerer fleksibilitet og integritet i eksamensprocessen.