Erfurt i fokus: Dallmanns vision för ett internationellt universitetsnätverk

Erfurt i fokus: Dallmanns vision för ett internationellt universitetsnätverk

Med utnämningen av Dr. Antje Dallmanns utnämning till ny chef för det internationella kontoret vid universitetet i Erfurt kommer det att ge ny impuls till internationellt utbildningssamarbete och den strategiska internationaliseringen av universitetet. Ditt engagemang syftar till att öka universitetets internationella synlighet och attraktionskraft och att utöka befintliga samarbeten och etablera nya partnerskap. Dallmann beskriver universitetet i Erfurt som en institution med en tydlig kulturell och samhällsvetenskaplig inriktning och framhåller sitt engagemang för ett kosmopolitiskt universitetslandskap. Hennes återupptäckt av Erfurt, som hon tycker är charmigt och inbjudande, speglar hennes koppling till staden, som hon uppfattar som en plats med en speciell historisk karisma.

Dagens beslut att utse Dallmann kommer i en tid då internationaliseringen av tyska universitet blir allt viktigare. Den 14 juni 2024 antog utbildningsministrarnas konferens en ny strategi för internationalisering som fokuserar på fyra centrala handlingsområden. Detta inkluderar universitet som drivkrafter för internationell rörlighet, förbättring av rättsliga och strukturella ramvillkor, främjande av internationellt samarbete och andra relevanta aspekter som fortfarande behöver specificeras. Denna utveckling är en del av ett större ramverk som framkom från 2020 års mobilitetsstrategi för det europeiska området för högre utbildning, som antogs vid ministerkonferensen i Bologna i Bukarest 2012.

Internationaliseringens mål och utmaningar

Vikten av internationalisering återspeglas inte bara i den nya strategin, utan också i tyska forskningsstiftelsens (DFG) mål för 2030, som formulerar vägledande principer och specifika mål för europeiskt agerande. HSI Monitor stöder också universitet genom att tillhandahålla profildata om universitetets internationalitet och stödja dem i att planera och implementera internationaliseringsstrategier. Dr. Dallmann kommer att spela en avgörande roll här, eftersom hon kommer att vara aktivt involverad i att forma internationella nätverk.

Trots de många möjligheter som en större internationalisering erbjuder finns det också utmaningar. Resultaten av en global undersökning om internationalisering av högre utbildning, publicerad av International Association of Universities, visar att den högsta prioriteringen för framtiden är att öka antalet internationella studenter som tänker ta examen. Förutom vidareutvecklingen av virtuella former för internationellt samarbete är även språkbarriärer och ekonomiska flaskhalsar stora hinder. Detta kommer särskilt att forma det framtida arbetet för International Office, vars uppgifter Dallmann kommer att kunna stödja operativt och konceptuellt.

I ett bredare sammanhang kan man se att att få institutionellt anseende och att stärka interkulturell kompetens uppfattas som de största fördelarna med internationalisering. Den ökade arbetsbelastningen för personalen och det ekologiska fotavtrycket som orsakas av internationell rörlighet är dock en icke försumbar risk som måste hanteras. För att motverka detta krävs strategiska åtgärder och innovationer för att hållbart förbättra ramvillkoren för framgångsrik internationalisering vid universiteten i Tyskland.

De framtida utmaningarna och möjligheterna som Dr. Dallmann kommer att ta itu med med sin expertis kommer att kräva en tydlig vision och noggrann planering. Ditt engagemang och vilja att hjälpa till att forma internationella nätverk är ett exempel för framtiden för universitetet i Erfurt inom det globala området för högre utbildning. Nästa steg kommer till stor del avgöra hur universitetets internationella inriktning kommer att utvecklas.

Universitetet i Erfurt rapporterar att Dr. Dallmann redan har formulerat en tydlig strategi för att förbättra det internationella samarbetet. Dessutom Utbildningsserver lyfter fram hur viktigt stödet från Universitetsrektorskonferensen (HRK) är för internationaliseringen. Detta visar också IAU-rapport, som undersöker högre utbildnings förutsättningar och utmaningar i ett internationellt sammanhang.