Mesterséges intelligencia: Az erfurti oktatás jövőjének kulcsa!

Mesterséges intelligencia: Az erfurti oktatás jövőjének kulcsa!

Erfurt városa és egyetemei a „Mesterséges intelligencia” (AI) témában tartott előadássorozattal példát mutatnak ennek a technológiának az oktatási szempontból releváns területekbe történő fokozatos integrálására. 2025-ben is folytatódnak a 2024-es nyári félévben először meghirdetett rendezvények. Összesen nyolc időpontot terveznek az erfurti városháza dísztermében, amelyekre keddenként 18:15-től kerül sor. 19:45-ig. A belépés ingyenes, de a férőhelyek száma 180-ban korlátozott, tükrözve az igényeket és a téma iránti érdeklődést. Ezt a kezdeményezést az Erfurti Egyetem és Alkalmazott Tudományok Egyeteme, a Nemzetközi Szakmai Akadémia (iba), a Nemzetközi Egyetem és az Egészségügyi és Orvostudományi Egyetem vezető személyiségei támogatják. uni-erfurt.de beszámol arról, hogy 2025. június 3-án Prof. Dr. Sven Jöckel egy különösen szemléletes előadása arról szól, hogy az AI hogyan befolyásolja a digitális készségek fejlesztését az oktatási szektorban.

A mesterséges intelligencia alapvetően megváltoztathatja az oktatási környezetet. Amint azt számos tanulmány kimutatta, a mesterséges intelligencia nemcsak a tanulási szinteket képes felismerni célzott adatelemzés révén, hanem egyénileg is adaptálja a tanítási tartalmat. Ez lehetővé teszi, hogy jobban figyelembe vegyék a tanulók sajátos igényeit és képességeit. A mesterséges intelligencia pozitív hatása a tanulási folyamatra különösen nyilvánvaló a MINT területen (matematika, számítástechnika, természettudományok, technológia). Ez nemcsak a megértést segíti elő, hanem növeli a motivációt is.

Az AI szerepe az oktatásban

A mesterséges intelligencia oktatási rendszerben való megvalósítása azonban alapvető kérdéseket is felvet. Kihívások vannak, különösen a jövőbeni tanítási és tanulási módszerek tekintetében. A diákoknak új készségekre van szükségük ahhoz, hogy aktívan foglalkozhassanak és megtervezhessék az AI-t. A passzív fogyasztásról az aktív alkotásra való átállásra van szükség. Ehhez ajánlatra van szükség a mesterséges intelligencia alapvető ismereteinek fejlesztésére, amely gyermekeket, fiatalokat, szülőket és tanárokat céloz meg.

Az AI oktatási környezetbe való integrálását innovatív megközelítések is támogatják. A mesterséges intelligencia által támogatott virtuális találkozások kortárs tanúkkal lehetővé teszik a történelem interaktív és fenntartható kommunikációját. Vannak azonban árnyoldalai is: a technológiailag fejlett eszközökhöz való egyenlőtlen hozzáférés az oktatásban meglévő különbségek tovább mélyülésével fenyeget. koerber-stiftung.de mélyrehatóan foglalkozik ezekkel a kihívásokkal, de bemutatja azokat a lehetőségeket is, amelyeket a mesterséges intelligencia kínálhat a kutatás és az innováció előmozdítása érdekében.

Összefoglalva, a mesterséges intelligencia elterjedése és alkalmazása az oktatásban nemcsak magát a tanulást alakítja át, hanem az egész oktatási környezetet is átformálja. A közelgő erfurti események minden bizonnyal értékes impulzusokat adnak e témák aktív és megalapozott vitájához. Erről is elérhető információ ki-campus.org megtalálni.