Inteligência artificial: chave para o futuro da educação em Erfurt!

Inteligência artificial: chave para o futuro da educação em Erfurt!

A cidade de Erfurt e as suas universidades estão a dar o exemplo para a integração progressiva desta tecnologia em áreas educacionalmente relevantes com uma série de palestras sobre o tema “Inteligência Artificial” (IA). Os eventos que foram oferecidos pela primeira vez no semestre de verão de 2024 terão continuidade em 2025. Estão programadas um total de oito datas no salão de baile da Câmara Municipal de Erfurt, que decorrerão às terças-feiras, das 18h15 às 18h15. às 19h45 A entrada é gratuita, mas o número de lugares é limitado a 180, refletindo a procura e o interesse pelo tema. Esta iniciativa é apoiada por personalidades importantes da Universidade e Universidade de Ciências Aplicadas de Erfurt, da Academia Profissional Internacional (iba), da Universidade Internacional e da Universidade Médica e de Saúde. uni-erfurt.de relata que em 3 de junho de 2025 uma palestra particularmente perspicaz do Prof. Sven Jöckel aborda como a IA influencia o desenvolvimento de competências digitais no setor educacional.

A inteligência artificial tem o potencial de mudar fundamentalmente o cenário educacional. Como mostram numerosos estudos, a IA pode não só reconhecer os níveis de aprendizagem através de análises de dados direcionadas, mas também adaptar o conteúdo do ensino individualmente. Isto permite que as necessidades e capacidades específicas dos alunos sejam melhor tidas em conta. O efeito positivo da IA ​​no processo de aprendizagem é particularmente evidente na área MINT (matemática, ciências da computação, ciências naturais, tecnologia). Isso não apenas promove a compreensão, mas também aumenta a motivação.

O papel da IA ​​na educação

No entanto, a implementação da IA ​​no sistema educativo também levanta questões fundamentais. Existem desafios, especialmente no que diz respeito aos futuros métodos de ensino e aprendizagem. Os alunos precisam de novas habilidades para serem capazes de lidar e projetar ativamente a IA. É necessária uma mudança do consumo passivo para a criação activa. Isto requer uma oferta para desenvolver uma compreensão básica da IA ​​dirigida a crianças, jovens, pais e professores.

A integração da IA ​​em ambientes educativos também é apoiada por abordagens inovadoras. Encontros virtuais apoiados por IA com testemunhas contemporâneas permitem uma comunicação interativa e sustentável da história. No entanto, também existem desvantagens: o acesso desigual a meios tecnologicamente avançados ameaça aprofundar ainda mais as diferenças existentes na educação. koerber-stiftung.de aborda estes desafios em profundidade, mas também ilustra as oportunidades que a IA pode oferecer para promover a investigação e a inovação.

Em conclusão, a difusão e utilização da IA ​​na educação não está apenas a transformar a aprendizagem em si, mas também a remodelar todo o panorama educativo. Os próximos eventos em Erfurt proporcionarão certamente impulsos valiosos para uma discussão activa e informada destes temas. Informações sobre isso também estão disponíveis ki-campus.org encontrar.