Umelá inteligencia: Kľúč k budúcnosti vzdelávania v Erfurte!

Umelá inteligencia: Kľúč k budúcnosti vzdelávania v Erfurte!

Mesto Erfurt a jeho univerzity sú príkladom pre progresívnu integráciu tejto technológie do oblastí relevantných pre vzdelávanie prostredníctvom série prednášok na tému „Umelá inteligencia“ (AI). Podujatia, ktoré po prvý raz ponúkli v letnom semestri 2024, budú pokračovať aj v roku 2025. V spoločenskej sále erfurtskej radnice je naplánovaných celkovo osem termínov, ktoré sa budú konať v utorok od 18:15 hod. do 19:45 hod. Vstup je voľný, ale počet miest je obmedzený na 180, čo odráža dopyt a záujem o danú tému. Túto iniciatívu podporujú popredné osobnosti Univerzity a Univerzity aplikovaných vied v Erfurte, Medzinárodnej odbornej akadémie (iba), Medzinárodnej univerzity a Univerzity zdravia a medicíny. uni-erfurt.de uvádza, že 3. júna 2025 sa mimoriadne dômyselná prednáška prof. Dr. Svena Jöckela zaoberá tým, ako AI ovplyvňuje rozvoj digitálnych zručností v sektore vzdelávania.

Umelá inteligencia má potenciál zásadne zmeniť vzdelávaciu scénu. Ako ukazujú početné štúdie, AI dokáže nielen rozpoznať úrovne učenia prostredníctvom cielenej analýzy údajov, ale aj individuálne prispôsobiť vyučovací obsah. To umožňuje lepšie zohľadňovať špecifické potreby a schopnosti študentov. Pozitívny vplyv AI na proces učenia je evidentný najmä v oblasti MINT (matematika, informatika, prírodné vedy, technika). To nielen podporuje porozumenie, ale zvyšuje aj motiváciu.

Úloha AI vo vzdelávaní

Implementácia AI do vzdelávacieho systému však prináša aj zásadné otázky. Existujú výzvy, najmä pokiaľ ide o budúce metódy vyučovania a učenia. Študenti potrebujú nové zručnosti, aby sa mohli aktívne zaoberať a navrhovať AI. Posun od pasívnej spotreby k aktívnej tvorbe je nevyhnutný. Vyžaduje si to ponuku na rozvoj základného chápania AI, ktorá je zameraná na deti, mladých ľudí, rodičov a učiteľov.

Integráciu AI do vzdelávacích prostredí podporujú aj inovatívne prístupy. Virtuálne stretnutia so súčasnými svedkami podporované AI umožňujú interaktívnu a udržateľnú komunikáciu histórie. Existujú však aj nevýhody: nerovnaký prístup k technologicky vyspelým prostriedkom hrozí ďalším prehĺbením existujúcich rozdielov vo vzdelávaní. koerber-stiftung.de sa do hĺbky venuje týmto výzvam, no zároveň ilustruje príležitosti, ktoré môže AI ponúknuť na podporu výskumu a inovácií.

Na záver, šírenie a používanie AI vo vzdelávaní nielen transformuje samotné učenie, ale pretvára aj celé vzdelávacie prostredie. Nadchádzajúce podujatia v Erfurte určite poskytnú cenné impulzy pre aktívnu a informovanú diskusiu o týchto témach. Informácie o tom sú tiež k dispozícii ki-campus.org nájsť.