Universiteit Erfurt start nieuw vakgebied voor duurzame ontwikkeling!

Universiteit Erfurt start nieuw vakgebied voor duurzame ontwikkeling!

De Universiteit van Erfurt legt nieuwe accenten in het onderwijs voor duurzame ontwikkeling (ESD) en introduceert vanaf het wintersemester van 2025/26 een nieuw studieprofiel met de nadruk op ‘duurzaamheid’. Dit project wordt gefinancierd door het federale ministerie van Onderwijs en Onderzoek als onderdeel van het KLIMA-N-project en heeft tot doel studenten in staat te stellen dieper in te gaan op duurzame kwesties. Luidruchtig uni-erfurt.de De bestaande verplichte, verplichte en keuzevakken bieden een solide basis voor toekomstige verdieping op dit gebied.

Prof. dr. Julia Knop, vicevoorzitter Studentenzaken, benadrukt dat er een toenemende vraag is onder studenten naar een officiële erkenning van hun deelname aan duurzaamheidsevenementen. Om het nieuwe studieprofiel te ontvangen, moeten studenten in totaal 24 studiepunten (LP/ECTS) aan relevante cursussen aantonen. De relevantie van de cursussen wordt bepaald door de docenten en het bewijs wordt geleverd via de transcript of records.

Positieve respons en haalbaarheid

Bettina Hollstein, de presidentiële vertegenwoordiger voor duurzaamheid, interviewde vooraf curriculumontwerpers over de bestaande modules en evenementen. De respons op dit onderzoek was steeds positief en toont de haalbaarheid van het gewenste studieprofiel aan. Komend zomersemester zal er een uitgebreid informatie-evenement voor docenten en studenten plaatsvinden om het nieuwe studieprofiel nader toe te lichten.

Ook in het beroepsonderwijs wordt het onderwerp duurzaamheid steeds relevanter. Sinds augustus 2021 is ‘duurzaamheid’ een verplicht onderdeel van de standaard beroepsprofielposities in opleidingsreglementen, zoals bne-portal.de rapporten. Dit brengt echter ook uitdagingen met zich mee. Er blijven onzekerheden bestaan ​​over de praktische implementatie van het duurzaamheidsbeginsel in de beroepsopleiding, wat de behoefte aan oplossingen onderstreept. Een bloemlezing over dit onderwerp belicht de moeilijkheden en mogelijkheden en geeft impulsen voor transformatie in de beroepsopleiding.

Beroepsopleiding als sleutel tot duurzame transformatie

In deze context benadrukt het Federaal Instituut voor Beroepsopleiding (BIBB) dat beroepsopleiding een sleutelfactor is voor de duurzame transformatie van onze samenleving. De BIBB-initiatieven richten zich op het ondersteunen van bedrijven die zich willen ontwikkelen als duurzame leerplekken. bibb.de rapporteert over verschillende programma's voor het actief vormgeven van verandering.

Iedere beroepsgroep biedt mogelijkheden om actief deel te nemen aan duurzame transformatie, met als doel duurzaamheid te verankeren in de praktijk van scholing en bijscholing. Het behandelen van deze onderwerpen zal niet alleen van cruciaal belang zijn voor de studenten van de Universiteit van Erfurt, maar ook voor toekomstige specialisten in bedrijven.

Over het geheel genomen laten de ontwikkelingen aan de Universiteit van Erfurt en in de beroepsopleiding het groeiende bewustzijn zien van de noodzaak van duurzaam denken en handelen, wat cruciaal is voor een duurzame samenleving.