Universitetet i Erfurt startar nytt studieområde för hållbar utveckling!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

Universitetet i Erfurt främjar hållbarhet från och med vinterterminen 2025/26 med en ny studieprofil och kursutbud.

Die Universität Erfurt fördert Nachhaltigkeit ab Wintersemester 2025/26 mit neuem Studienprofil und Kursangeboten.
Universitetet i Erfurt främjar hållbarhet från och med vinterterminen 2025/26 med en ny studieprofil och kursutbud.

Universitetet i Erfurt startar nytt studieområde för hållbar utveckling!

Universitetet i Erfurt sätter nya accenter inom utbildning för hållbar utveckling (ESD) och introducerar en ny studieprofil med fokus på "hållbarhet" från vinterterminen 2025/26. Detta projekt finansieras av det federala ministeriet för utbildning och forskning som en del av KLIMA-N-projektet och syftar till att göra det möjligt för studenter att engagera sig djupare i hållbara frågor. Högt uni-erfurt.de De befintliga obligatoriska, obligatoriska och valbara kurserna ger en solid grund för framtida fördjupningar inom detta område.

Prof. Dr. Julia Knop, vice ordförande för studentfrågor, betonar att det finns en ökad efterfrågan från studenter på ett officiellt erkännande av deras deltagande i hållbarhetsevenemang. För att få den nya studieprofilen måste studenterna visa upp totalt 24 poäng (LP/ECTS) i relevanta kurser. Kursernas relevans bestäms av lärarna, och bevis ges via utskriften.

Positiv respons och genomförbarhet

Bettina Hollstein, presidentens representant för hållbarhet, intervjuade läroplansutformare i förväg om de befintliga modulerna och evenemangen. Svaret på denna undersökning var genomgående positivt och visar genomförbarheten av den önskade studieprofilen. Ett omfattande informationsevenemang för lärare och studenter kommer att äga rum under den kommande sommarterminen för att förklara detaljerna i den nya studieprofilen.

Ämnet hållbarhet blir också allt mer relevant inom yrkesutbildningen. Sedan augusti 2021 är ”hållbarhet” en obligatorisk del av de vanliga yrkesprofiltjänsterna i utbildningsreglementet, som t.ex. bne-portal.de rapporterar. Men detta medför också utmaningar. Osäkerheten kvarstår om det praktiska genomförandet av hållbarhetsprincipen i yrkesutbildningen, vilket understryker behovet av lösningar. En antologi om ämnet belyser svårigheterna och potentialen och ger impulser till omvandling inom yrkesutbildningen.

Yrkesutbildning som nyckeln till hållbar omvandling

I detta sammanhang framhåller Federal Institute for Vocational Training (BIBB) att yrkesutbildning är en nyckelfaktor för en hållbar omvandling av vårt samhälle. BIBB-initiativen fokuserar på att stödja företag som vill utvecklas som hållbara lärplatser. bibb.de rapporterar om olika program för att aktivt forma förändring.

Varje yrke erbjuder möjligheter att aktivt delta i hållbar omvandling, med syftet att förankra hållbarhet i praktiken av utbildning och vidareutbildning. Att hantera dessa ämnen kommer att vara av avgörande betydelse inte bara för studenterna vid universitetet i Erfurt, utan också för framtida specialister inom företag.

Sammantaget visar utvecklingen vid universitetet i Erfurt och inom yrkesutbildningen den växande medvetenheten om behovet av hållbart tänkande och handling, vilket är avgörande för ett hållbart samhälle.