ZDF apeluje o ochronę przed fałszywymi wiadomościami: nowe ścieżki cyfrowej prawdy!

ZDF apeluje o ochronę przed fałszywymi wiadomościami: nowe ścieżki cyfrowej prawdy!

Obecny rozwój dyskusji na temat środowisk cyfrowych i nadawców publicznych (ÖRR) rzuca światło na kurs na Uniwersytecie Bauhaus w Weimarze, który bada rolę ÖRR w cyfrowych przestrzeniach informacji i komunikacji. Jun. Prof. dr Jürgen Rösch, Maxi-Josephine Rauch i dr Markus Seifert z Uniwersytetu w Erfurcie mają na celu analizę wkładu ÖRR w tworzenie przestrzeni zorientowanych na dobro wspólne i promujących demokrację. W swoich rozważaniach podkreślają, że środowiska cyfrowe obejmują zarówno wymiar fizyczny, jak i cyfrowy oraz że ich wpływ na relacje, wiedzę i kształtowanie opinii politycznych jest znaczący, gdyż nie są one neutralne, a interesy ekonomiczne i algorytmy mogą wpływać na widoczność treści. Kwestia ta nabiera jeszcze bardziej pilnego charakteru, biorąc pod uwagę powszechność dezinformacji i dominację niektórych platform ograniczających wpływy demokracji, takich jak środowisko.uni-weimar.de zgłoszone.

W tym kontekście badanie zlecone przez ZDF wzywa do stworzenia cyfrowej przestrzeni do zwalczania nienawiści i fałszywych wiadomości oraz promowania niezależnego kształtowania opinii. 118-stronicowa analiza, zaprezentowana niedawno przez Malu Dreyer, przewodniczącą zarządu ZDF, podkreśla potrzebę działania nadawców publicznych, w tym ZDF, w sposób zorientowany na fakty. Naukowcy z instytucji w Dortmundzie, Berlinie i Erfurcie stwierdzają, że duże platformy mediów społecznościowych często kładą mniejszy nacisk na wiedzę i edukację, a zamiast tego skupiają się na interesie zysku, co osłabia ochronę przed nienawiścią i agitacją. W badaniu wymieniono także nowe formy dialogu i projekt „ZDF idzie do szkoły” jako główne środki promujące umiejętność korzystania z mediów i wspierające młodych ludzi w rozpoznawaniu fałszywych wiadomości, jak podaje zdf.de opisane.

Umiejętność korzystania z mediów i walka z fałszywymi wiadomościami

Dyskusja na temat umiejętności korzystania z mediów i walki z fałszywymi wiadomościami staje się coraz ważniejsza. Profesor Rösch podkreśla, że ​​ochrona przed dezinformacją i promowanie krytycznego zrozumienia infrastruktury cyfrowej są niezbędne do zapewnienia udziału społeczeństwa i demokracji. Rozwój kompetencji medialnych zajmuje się także Federalna Agencja Edukacji Obywatelskiej. Podkreśla to, że fałszywe wiadomości, dezinformacja i dezinformacja stanowią poważne zagrożenie dla integralności kształtowania opinii politycznych. Od czasu wyboru Donalda Trumpa w 2016 r. i referendum w sprawie Brexitu wzrosła świadomość na temat rozprzestrzeniania się fałszywych wiadomości w mediach społecznościowych i ich wpływu na społeczeństwo, co znajduje odzwierciedlenie w treściach bpb.de przeprowadza się szczegółowo.

Niski poziom zaufania do instytucji politycznych i medialnych przyczynia się do podatności na nieprawdziwe informacje. Jest to szczególnie widoczne wśród grup aktywnych politycznie, które specyficznie poszukują informacji zgodnych z ich własnymi poglądami. Aby przeciwdziałać temu problemowi, eksperci zalecają zróżnicowaną strategię, począwszy od weryfikacji faktów, poprzez działania podnoszące świadomość, aż po krytyczną refleksję na temat treści medialnych.

Podsumowując, można stwierdzić, że zarówno instytucje akademickie, jak i medialne mają obowiązek projektowania zrównoważonych i bezpiecznych przestrzeni cyfrowych. Nadawcy publiczni odgrywają tu kluczową rolę, ponieważ powinni skutecznie stawić czoła wyzwaniom związanym z fałszywymi wiadomościami i dezinformacją za pomocą interaktywnych formatów i współpracy.