El futuro de la educación: ¡Simposio y conferencia sobre diseño de espacios de aprendizaje!

El futuro de la educación: ¡Simposio y conferencia sobre diseño de espacios de aprendizaje!

Del 24 al 26 de septiembre de 2025, la Universidad Bauhaus de Weimar acogerá dos importantes eventos que se centrarán intensamente en el rediseño de los espacios de aprendizaje. Tanto el simposio Lernraum.Bauhaus como la conferencia anual eTeach se organizan bajo el título común "Spacing - Learning Between Spaces". Estos dos eventos prometen abrir nuevas perspectivas sobre el diseño de entornos de enseñanza y aprendizaje que combinen dimensiones digitales y físicas. La fecha límite para la presentación de contribuciones es el 15 de junio de 2025.

El simposio Lernraum.Bauhaus se centrará en las dimensiones sensoriales y experienciales del aprendizaje, destacando aspectos como la atmósfera, la estética espacial y los experimentos didácticos. Las contribuciones enviadas se presentarán en una exposición adjunta que incluye narrativas y visiones espaciales. El objetivo es promover el diseño de espacios de aprendizaje que permitan el encuentro, la participación y la creatividad y que sean al mismo tiempo ecológica y socialmente sostenibles.

Temas y formatos

La conferencia anual eTeach, por otro lado, se centra en el cambio con apoyo digital en los espacios de aprendizaje y enseñanza. Se ofrecen cuatro temas centrales: inteligencia artificial en espacios de aprendizaje, formatos de examen innovadores, plataformas de aprendizaje y habilidades futuras. Los contribuyentes pueden enviar sus resultados como impulso, taller, isla temática o póster.

El evento está dirigido a profesores, responsables de la gestión universitaria y responsables de TI e infraestructura. Una preocupación clave es la promoción del intercambio interdisciplinario y el desarrollo de escenarios de enseñanza-aprendizaje orientados a competencias y apoyados por los medios. Los estudiantes participan activamente en el proceso de desarrollo para incorporar sus perspectivas e ideas.

Diversas oportunidades para participar.

La participación en ambos eventos es gratuita, independientemente de si te registras en uno o en ambos eventos. Las presentaciones exitosas serán reconocidas en las conferencias y pueden servir como una valiosa inspiración para el futuro diseño de espacios de aprendizaje universitario.

Como parte de estas iniciativas, se creó un grupo de trabajo interdisciplinario ad hoc que se ocupa del diseño de espacios de aprendizaje sostenible. El objetivo de este grupo es identificar dimensiones de diseño para el desarrollo de espacios de aprendizaje en el contexto del cambio digital, que es particularmente importante para los tomadores de decisiones en el sector de la educación superior. Los resultados pretenden ayudar a desarrollar enfoques de implementación práctica para las universidades y formular recomendaciones que respalden las decisiones estratégicas en la gestión universitaria.

En general, estos eventos concretan el compromiso de investigación y desarrollo de entornos de aprendizaje innovadores en la Universidad Bauhaus de Weimar. El Foro Universitario para la Digitalización destaca que se debaten los desafíos y oportunidades en el sector educativo para diseñar entornos de aprendizaje que apoyen e inspiren tanto a estudiantes como a profesores. El Proyecto Espacio de Aprendizaje.Bauhaus Persigue consistentemente estos objetivos con soluciones creativas y un claro enfoque en las necesidades de la comunidad universitaria.