Prihodnost izobraževanja: simpozij in konferenca o oblikovanju učnega prostora!

Prihodnost izobraževanja: simpozij in konferenca o oblikovanju učnega prostora!

Od 24. do 26. septembra 2025 bo Univerza Bauhaus Weimar gostila dva pomembna dogodka, ki se bosta intenzivno osredotočala na preoblikovanje učnih prostorov. Tako simpozij Lernraum.Bauhaus kot letna konferenca eTeach sta organizirana pod skupnim naslovom »Razmik – učenje med prostori«. Ta dva dogodka obljubljata, da bosta odprla nove poglede na oblikovanje okolij za poučevanje in učenje, ki združujejo digitalne in fizične razsežnosti. Rok za oddajo prispevkov je 15. junij 2025.

Simpozij Lernraum.Bauhaus se bo osredotočil na čutne in izkustvene razsežnosti učenja, s poudarkom na vidikih, kot so atmosfera, prostorska estetika in didaktični eksperimenti. Poslani prispevki bodo predstavljeni na spremljevalni razstavi, ki vključuje prostorske pripovedi in vizije. Cilj je spodbujati oblikovanje učnih prostorov, ki omogočajo srečanja, sodelovanje in ustvarjalnost ter so hkrati ekološko in socialno trajnostni.

Teme in formati

Letna konferenca eTeach pa se osredotoča na digitalno podprte spremembe v prostorih za učenje in poučevanje. Na voljo so štiri osrednje smeri: umetna inteligenca v učnih prostorih, inovativni izpitni formati, učne platforme in veščine prihodnosti. Sodelujoči lahko predložijo svoje rezultate kot impulz, delavnico, tematski otok ali plakat.

Dogodek je namenjen učiteljem, odločevalcem v vodstvu univerze ter odgovornim za IT in infrastrukturo. Ključna skrb je spodbujanje interdisciplinarne izmenjave in razvoj k kompetencam usmerjenih in medijsko podprtih učnih scenarijev. Študenti so aktivno vključeni v razvojni proces, da bi vključili svoje perspektive in ideje.

Različne možnosti za sodelovanje

Udeležba na obeh dogodkih je brezplačna, ne glede na to, ali se prijavite na enega ali oba dogodka. Uspešne prijave bodo priznane na konferencah in lahko služijo kot dragocen navdih za prihodnje oblikovanje univerzitetnih učnih prostorov.

V okviru teh pobud je bila ustanovljena interdisciplinarna ad-hoc delovna skupina, ki se ukvarja s trajnostnim oblikovanjem učnega prostora. Cilj te skupine je identificirati oblikovne dimenzije za razvoj učnega prostora v kontekstu digitalnih sprememb, kar je še posebej pomembno za odločevalce v visokošolskem sektorju. Rezultati so namenjeni pomoči pri razvoju pristopov praktičnega izvajanja za univerze in oblikovanju priporočil, ki podpirajo strateške odločitve pri upravljanju univerz.

Na splošno ti dogodki konkretizirajo predano raziskavo in razvoj inovativnih učnih okolij na Univerzi Bauhaus Weimar. The Univerzitetni forum za digitalizacijo poudarja, da se razpravlja o izzivih in priložnostih v izobraževalnem sektorju, da se oblikuje učno okolje, ki podpira in navdihuje učence in učitelje. The Projektni učni prostor. Bauhaus tem ciljem dosledno sledi s kreativnimi rešitvami in jasno usmerjenostjo v potrebe univerzitetne skupnosti.